小學美術教學工作計劃-全文預覽
【正文】 在教育教學工作中，遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃?！ 】傊?，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量?！ ∷摹⒔虒W要注意的問題： 注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究?！ ∪?、具體工作： 繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念?！ 《?、教學目標： 本學期將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對學生的心理特點和學習狀況，透過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊，以多種搞笑的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學?！ ?利用宣傳窗和美術比賽，調(diào)動學生學習的積極性。 充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術教學。 注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流?！ ×?、教學措施 認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系，充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，提高學生的審美能力。 綜合探索：采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。該年級學生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學生積極性為主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能?！ ≌n堂教學活動。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的和色彩的傳統(tǒng)教學，擴大記憶、思維、想象和動手能力的提高。面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量?！ 」ぷ饔媱澥切姓顒又惺褂梅秶軓V的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲?！ ⌒W美術教學工作計劃(一) 新的學期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。設計和手工繼續(xù)深入學習?！ ”緦W期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識新課程到走進新課程?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的?！ ⌒W美術教學工作計劃(二) 一、學生現(xiàn)狀分析： 本年級有三個教學班，學生已掌握了一定的美術知識，對美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣?！ 《?、指導思想： 以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。 欣賞評述：觀賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。使簡筆畫成為我校藝術教育的特色，進一
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