初中地理教師工作計劃三篇-全文預覽
【正文】 ，增強防范自然災害、保護環(huán)境與資源和遵守相關(guān)法律法規(guī)的意識，養(yǎng)成關(guān)心和愛護地理環(huán)境的行為習慣?！ ?，善于發(fā)現(xiàn)地理問題，收集相關(guān)信息，運用有關(guān)知識和方法，提出解決問題的設(shè)想。掌握簡單的地理觀測、地理實驗、地理調(diào)查等技能?！ ?、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯(lián)系?！ ?。七年級學生將比較系統(tǒng)地學習地理知識，做好從零開始的準備?！ ?，了解南南合作和南北對話，明白世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國?！ 。茏x懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步本事，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”?！ “恕⒔虒W反思與要求 在教學中，做到及時總結(jié)，做到揚長避短，誠懇虛心向他人學習?！ ∵M取參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。 認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐?！ ∽寣W生受到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，懂得人地對立同一關(guān)系，使人類發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)?！ ∷摹⒔虒W資源的開發(fā) 根據(jù)教學資料，恰當?shù)剡\用幻燈片，多媒體等多種手段來提高學生的興趣。 世界的氣候 從與天氣的比較中理解氣候在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型。二是初識天氣預報 氣溫和氣溫的分布 從圖中分析氣溫的時間變化和空間分布，學生不僅僅要會讀氣溫曲線圖，還要會根據(jù)數(shù)據(jù)畫氣溫曲線圖。二是用圖，從地圖上獲取信息?！ 暗厍蚝偷厍騼x” 學習方式主要是探究?！ 《?、學生情景分析 本學期，本人承擔七年級的地理教學任務(wù)，每周2個課時，課時相對教材資料有些不足。以下是小編為大家整理的初中地理教師工作計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。同時，經(jīng)過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步本事，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。同時，經(jīng)過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步本事，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”?！ ∪?、本冊教材分析 “與同學們談地理”在新教材的教學過程中我們越來越強調(diào)教給學生對生活有用的地
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