精選體育教學(xué)隨筆心得范文-全文預(yù)覽
【正文】 我們也找不到兩個完全相同的學(xué)生?！ ∪?、用心去讓每個同學(xué)們能夠“動”起來 要上一堂好的體育課我認(rèn)為：自然應(yīng)是學(xué)生盡情運動，課上生龍活虎，并伴有對下一節(jié)課的渴望…… 今天的學(xué)校體育在“健康第一”思想的指導(dǎo)下，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展趨勢：活動的樣式多樣化了，活動的空間擴大了，活動的時間增多了，活動的內(nèi)容豐富多彩了。前一段時間，有部分學(xué)生呼吁：“喜歡體育，不喜歡體育課”，除了個別的其他因素外。激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。追求有效的課堂。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實用性，以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神待等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗，使他們能熱愛體育，增強自尊心和自信心。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生的主動性充分調(diào)動了，課堂教學(xué)一片生機盎然。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。對于這種意外事情的發(fā)生，我主動地向?qū)W生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機會?！ 《?、培養(yǎng)善于接受意外事實的能力 任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。同時還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機?！ ◇w育是一門課外課程，體育教師需要引導(dǎo)學(xué)生多加運動，增強體質(zhì)，樹立保健意識，下面是小編推薦的體育教學(xué)隨筆心得體會，希望對大家有幫助。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。這時，我抓住這一契機，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團結(jié)的不良傾向。最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，
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