最新幼兒園體育課活動(dòng)方案四篇-全文預(yù)覽
【正文】 背等部位，向前走。創(chuàng)新多種玩毽子方法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。：聽信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有一定耐力。放音樂讓幼兒做放松動(dòng)作，教師小結(jié)幼兒活動(dòng)情況，對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)，表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的的幼兒。，教師提醒幼兒要注意安全。在旁邊等候的幼兒應(yīng)接著跳入繩中繼續(xù)跳。兩人可握住繩子的一頭，向同一個(gè)方向甩動(dòng)，并且兩人的用力要一致，然后教師示范掄繩方法。(二)教幼兒學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩：，讓幼兒練習(xí)跳高。，其他幼兒站成一路縱隊(duì)，跑到繩下，用頭頂繩。(一)自由玩繩。附兒歌：小繩小繩真有趣，天天和我做游戲，單腳跳、雙腳跳、帶人跳、挽花跳，正著跳，反著跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身體好。：，跳大繩，鍛煉孩子的跳躍能力以及孩子的節(jié)奏感。，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，有時(shí)還能讓小朋友明事理。幼兒園體育課活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：整隊(duì)帶幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，檢查幼兒的穿戴、鞋帶是否系好。：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、兩腳交替跳、正跳、反跳、挽花跳：讓幼兒隨繩子的甩動(dòng)而跳躍，當(dāng)念到“手摸地”時(shí)，跳繩者要迅速向繩外跑去，應(yīng)盡量避免被繩子甩著或套住。
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