中學(xué)生讀《紅樓夢(mèng)》讀后感最新范文7篇-全文預(yù)覽
【正文】 《紅樓》，讀得指尖眼梢都是心傷。——誰(shuí)尚且不會(huì)自甘變作冰，又豈得是誰(shuí)做的女子呢？ 浮生真的那么丑陋而可鄙么？看著金釧兒投井，我們自我安慰如今還得一夫一妻制；賈珍和尤氏貌合神離亦可辯駁愛(ài)情的墳?zāi)共⒉欢唷４嬗谑郎?，人或多或少都在偏袒自己，現(xiàn)世的我們并沒(méi)有比多少萬(wàn)年茹毛飲血的先人更善良與更文明?！ 】匆幻}而承的人勾心斗角，畫(huà)眉描眼，不由便仿佛已是七旬老嫗，炎涼世態(tài)打在略有鈍重的心上，也只剩下遲鈍的痛覺(jué)——原來(lái)多少嬉笑駑罵，多少月明風(fēng)清，多少依順體己，通通都是戲臺(tái)上虛晃的一槍?zhuān)q?？纯蛧@息不覺(jué)反倒顯得矯情了?！ △煊竦娜松潜瘎〉?，不僅僅因?yàn)樗龥](méi)有得到愛(ài)情，反而更因?yàn)?，她活得太明白，卻是誤了自己，誤了終身。女子聰明是好事，但紅顏薄命，太過(guò)聰明的女子注定得不到幸福。 關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于婚姻，我們想要的，不妨問(wèn)問(wèn)自己的心想要的究竟是什么?！ ∪唬抗饣剞D(zhuǎn)，鏡子的另一面寶釵卻是因?yàn)榛橐?，放棄?ài)情。黛玉是孤獨(dú)的，在那樣一個(gè)“一年三百六十日，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的環(huán)境里，雖說(shuō)是兩心相許因還淚，但寶玉的存在卻是給這個(gè)孤獨(dú)的行者一個(gè)遙望的寄托。在那樣一個(gè)父母之命媒妁之言，以夫?yàn)樘?，三綱五常的時(shí)代里，她所在乎的，注定成了泡影，亦成了悲劇?！ 〈藭r(shí)的黛玉，卻是憑著一顆玲瓏心同初見(jiàn)的賈母取得了很好的關(guān)系，在賈府上上下下立穩(wěn)了腳跟?！ 〕跞胭Z府的黛玉，處處小心，不求平步青云，但求自己可以過(guò)得稍微好一些，面對(duì)家中姐妹的示好，黛玉無(wú)不謹(jǐn)慎思慮，察言觀(guān)色，也就是這個(gè)本事、這份細(xì)膩心思為她贏(yíng)得了一席之地。世人都用，‘態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。但我們也許沒(méi)有像古人一樣至死不渝的愛(ài)情?！ ≡诩t樓夢(mèng)里，我看到的是“鏡中花、水中月”的神秘情感境界?！ ∑鋵?shí)我很不贊同高鶚的續(xù)寫(xiě)。一回有人跟寶玉說(shuō)黛玉要走了，寶玉一天都渾渾噩噩，茶不思飯不想?！ 】吹健都t樓夢(mèng)》中部，時(shí)不時(shí)便會(huì)看到有人哭泣，惘然，或是發(fā)癡病。黛玉從小生活就很悲慘。—題記 《紅樓夢(mèng)》是一本奇書(shū)，是一出愛(ài)而不得的悲劇，是一紙諷刺封建禮教的指控?！ 〖t樓夢(mèng)讀后感范文1 “誰(shuí)能許我佛?；ㄆ?，不棄亦不離？誰(shuí)能許我長(zhǎng)樂(lè)安寧，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)懼，夢(mèng)一世歡喜？” 就當(dāng)這神話(huà)是個(gè)前言吧。后當(dāng)鳳辣子含笑前來(lái)，后又悲悲戚戚時(shí)，我感到這人是何等的虛假！再回過(guò)頭來(lái)看，滿(mǎn)賈府的人都似帶了個(gè)面具，把所有情緒隱藏了起來(lái)。剛看此書(shū)，只覺(jué)寶玉就是一個(gè)登徒子，但看到后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶玉雖然風(fēng)流，但情緒總會(huì)被黛玉牽動(dòng)。雖然很悲涼，但也會(huì)受到或多或少的啟發(fā)。所以一個(gè)高傲自賞的林黛玉在高鶚筆下卻變成了一個(gè)為情所困的俗世女子。我們有比古人發(fā)達(dá)的科技，更多的見(jiàn)識(shí)。在院墻深深的紅樓里，黛玉是寂寞的；在喧囂浮華的社會(huì)里，我們也是寂寞的。黛玉初別老父，踏上這條完全陌生的道路，細(xì)細(xì)思量而來(lái)，竟與一入宮門(mén)深似海，有著些異曲同工之妙。賈府家大業(yè)大，一不小心自是泥足深陷，不足以自保。這樣的玲瓏心，骨子里的高傲，若是置之死地而后生，那么，誰(shuí)又能奈何的了她呢？慢慢琢磨而來(lái)，黛玉的爭(zhēng)強(qiáng)好勝似乎只有在面對(duì)自己的愛(ài)情——寶玉的時(shí)候，尤為明顯。黛玉用她的玲瓏心將一切鋪展開(kāi)來(lái)，從而表現(xiàn)一個(gè)聰穎大氣卻又惹人憐愛(ài)的形象。許是，愛(ài)情本該
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