【摘要】中國的農(nóng)業(yè)自學(xué)指導(dǎo)題:1、完成填充圖第3頁第五題(各種經(jīng)濟作物分布是重點)2、主要產(chǎn)于我國的飲料作物是--,列舉我國的熱帶經(jīng)濟作物3、完成第7頁的題目;4、我國的農(nóng)產(chǎn)品出口基地有哪些?5、我國畜牧業(yè)與種植業(yè)的分界線是什么?6、我國四大牧區(qū)是-----;各自代表牲畜?7、畜牧業(yè)分為哪兩類?
2024-11-18 18:44
【摘要】菱形的判定菱形復(fù)習(xí)與回顧:::有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。菱形性質(zhì)邊角對角線鄰角互補對邊平行四邊相等對角相等對角線互相平分、互相垂直且平分每一組對角想一想?如果一個四邊形是平行四
2024-10-16 13:50
【摘要】
2024-11-19 11:17
【摘要】什么叫做平方根?知識回顧一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的平方根。什么叫算術(shù)平方根?正數(shù)的正平方根和零的平方根,統(tǒng)稱算術(shù)平方根。(0)aa?用表示.50米a米塔座所形成的這個直角三角形的斜邊長為______________米。25002
2024-11-18 21:40
【摘要】矩形與菱形的綜合練習(xí)2021/1/141羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)413501平行四邊形有哪些性質(zhì)?邊角對角線對稱性平行四邊形對邊平行且相等對角相等鄰角互補對角線互相平分中心對稱圖形2021/1/142羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)413501矩形和菱形的性質(zhì):
2024-12-08 13:21
【摘要】陋室銘劉禹錫文言詞語——一詞多義?之?水陸草木之花,可愛者甚蕃?無絲竹之亂耳?何陋之有??漁人甚異之。?輟耕之壟上。的在主謂間,取消句子獨立性,無實義賓語前置的標志,無實義它(指桃花林的奇景)去,往文言詞語——其他?1、山不在高,有仙
2024-11-19 06:00
【摘要】第七章認識國家走進埃及第二手資料是了解一個國家的重要途徑。第二手資料主要包括地圖、圖片、數(shù)據(jù)(統(tǒng)計圖表)等。我們可以通過書籍、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、音像制品等多種渠道,獲得有關(guān)某一國家的第二手資料。學(xué)習(xí)與探究第二手資料方法一:使用地圖方法二:使用圖片方法三:使用數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)與探究
2024-11-19 08:02
【摘要】制作:周立云執(zhí)教:周立云莫懷戚1、理解文中生字詞,并能熟練運用;2、整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣;3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)目標注音:熬分歧
2024-11-19 03:16
【摘要】第六章電壓和電阻第三節(jié)電阻桓譚王淑玲你想過這些問題嗎?我們一起解決右面的問題吧??1導(dǎo)線多用銅、鋁,為什么不用鐵做導(dǎo)線呢?2為什么特別重要的設(shè)備的導(dǎo)線用銀來做?3為什么導(dǎo)線有的粗,有的細呢?活動1探究改變電路總電流的大小試驗器材與電路圖-思考1
2024-11-18 20:54
【摘要】喂--出來星新一上帝發(fā)現(xiàn)了你2、透過小說情節(jié),我們應(yīng)該領(lǐng)悟哪些道理?1、作者為什么幻想出那么一個深不可測的洞?3、文章結(jié)尾,天上傳來“喂--出來”及掉下來塊石頭后,接下來會發(fā)生什么事?
2024-11-19 10:35
【摘要】金桂橋銀桂橋丹桂橋雙鶴橋龍?zhí)豆艠螨執(zhí)稑蛄讟蛭骱訕蛭骱予F路西河新橋30年改革開放,30年波瀾壯闊,30年春華秋實。城市地標、都市霓虹
2024-11-19 09:42
【摘要】一家人一起散步是很平常的事情,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的……莫懷戚知識和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣;過程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究
2024-11-19 10:01
【摘要】第一節(jié)功授課人:廖志文復(fù)習(xí)提問:1、靜止在桌面上的木塊受到幾個力的作用?NG2、在光滑的水平面上向右推木箱,箱子受到幾個力的作用?什么力對箱子的移動作出了貢獻?NGF分析:有一推力F作用在物體上,物體在推力方向上移動了一段距離,顯然是這個推力F對物體的移動做出了貢獻.物理學(xué)中規(guī)定
2024-11-19 06:37
【摘要】授課人:梁春明圖書和商品不分類擺放可以嗎?為什么?現(xiàn)存的生物估計至少有400萬種!如何識別研究利用這么多的生物?生物分類的基本原則根據(jù)生物之間的“異”加以區(qū)分,根據(jù)生物之間的“同”加以合并。你能對這些生物進行分類嗎?你分類的依據(jù)是什么?AB
2024-11-18 22:21
【摘要】你能從下面車標中看到它們運用了哪些圖形變換?你認識這些車標嗎?這些圖標旋轉(zhuǎn)幾度可以與自身重合?如果一個圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)1800后,所得到的圖形能夠和原圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。CO/DAB第1、2兩小組.如圖,點O是等邊三角形ABC的兩條高的交點.以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心