【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹練習設(shè)計 一、看拼音寫詞語。 cūzhuagrave。ngchoacute。umigrave。bǎochiacute。 sigrave。jigrave。chaacute...
2025-08-06 15:37
【摘要】1 《宋慶齡故居的樟樹》教后記 本文狀物懷人，托物言志，構(gòu)思巧妙，寫法 別致。文章的主體內(nèi)容是對樟樹的描寫，分別寫樟樹的外形特征和 可貴之處。而在文章的開頭和結(jié)尾，則從不同的角度點明并強調(diào)...
2025-08-06 19:04
【摘要】《宋慶齡故居的樟樹》教學反思 《宋慶齡故居的樟樹》教學反思 作為一名民老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優(yōu)秀的教學反思都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理...
2025-11-24 02:17
【摘要】第一篇：22宋慶齡故居的樟樹教案 宋慶齡故居的樟樹★ 一、教材分析： 《宋慶齡故居的樟樹》描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點，以及具有拒蟲的香氣且能永久保持的可貴之處，表達了對這兩棵樟樹...
2025-10-12 15:03
【摘要】第一篇：宋慶齡故居的樟樹教材分析 宋慶齡故居的樟樹 【分析說明】 課文向我們介紹了宋慶齡故居的兩棵樟樹，采用了借物喻人的寫作手法，以樟樹品質(zhì)之可貴體現(xiàn)出宋慶齡的高尚品德，宋慶齡愛樟樹的緣由也正是...
2025-10-15 22:57
【摘要】第一篇：宋慶齡故居的樟樹教學設(shè)計 《宋慶齡故居的樟樹》第二課時教學設(shè)計教學目標： 1、有感情的朗讀課文。 2、通過對課文語言文字的學習，在腦海中樹立樟樹蓬蓬勃勃的形象，懂得樟樹的可貴。 3、領(lǐng)...
2025-10-15 22:28
【摘要】《宋慶齡故居樟樹》教學設(shè)計 《宋慶齡故居樟樹》教學設(shè)計1這次我有幸參加了鹽城市關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學的觀摩研討活動。當活動的前三天，我從網(wǎng)上獲悉我執(zhí)教的課題是蘇教版四年級下冊《宋慶齡故居的樟...
2025-11-27 00:57
【摘要】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹》上課教案 宋慶齡故居的樟樹（第一課時） 廣西飄 教學目標 1、通過對課文語言文字的學習，感受樟樹蓬蓬勃勃的特點。，2、學會本課生字，理解生字組成的詞語，小組合作學習...
2025-10-15 19:20
【摘要】2、宋慶齡故居的樟樹一、導航臺課文主要內(nèi)容及全文思路導讀“故居”是指一個人從前曾經(jīng)居住過的房子。宋慶齡是中國近代史上偉大的民主主義先行者孫中山先生的夫人，也是一位杰出的愛國主義、民主主義、國際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她的故居一定有許多珍貴的值得人們瞻仰的東西，為什么偏偏寫樟樹呢？在你讀課文的時候，你有沒有邊讀邊思考？課文獨獨介紹
2025-10-28 23:08
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹8 由于本課是一篇借物喻人的課文，課文通篇 也沒有提到有關(guān)宋慶齡的事情，把她與樟樹進行鏈接，對孩子們來 說是比較難的。所以，本課時主要以為什么要寫宋慶齡故居的樟樹 為...
2025-08-05 22:29
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹5 教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課5個生字，綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。會用無論總是，只要就造句。 3...
2025-08-06 00:30
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹6 教學目標： 1、學會5個生字，理解由生字組成的詞語：稠密、繁衍、瞻仰 等。 2、能正確、流利地朗讀課文，理清課文的脈絡(luò)。 3、讀懂1-3自然段，初步感受宋慶齡對...
【摘要】1 宋慶齡故居的樟樹教學設(shè)計 教學目標； 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字。理解生字組成的詞語。 3、會用崇敬、稠密造句。 4、讀懂課文內(nèi)容，懂得樟樹的可...
【摘要】 宋慶齡故居的樟樹(含練習) [教材分析] 課文描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點，以及具有拒蟲的香氣且能永久保持的高貴之處，表達了對這兩棵樟樹的贊美和對宋慶齡的思念之...
2025-09-22 09:30
【摘要】第一篇：《宋慶齡故居的樟樹》習題2 《宋慶齡故居的樟樹》習題 一、基礎(chǔ)過關(guān) 1．看拼音寫詞語。 cūzhuàngch?umìbǎochísìjìchángqīngp?ngp?ngb?b?（）（...
2025-10-15 19:59
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