日語專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 作的合格的法律人才，也培養(yǎng)一些具有進一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才，還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才。（三）專業(yè)就業(yè)方向及前景近年來，隨著本科生擴招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)直線上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低。所以我決定，努力考取法學(xué)研究生。四、專業(yè)就業(yè)方向及前景（一）我所學(xué)的專業(yè)（日本語言文化）在填報志愿的時候，出于對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。因此，在自己的學(xué)習(xí)之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動，在活動的過程中達到鍛煉自己的勇氣的沒目的。有時面對著自己周圍衣著華麗的同學(xué)的時候，也會有一點小小的自卑。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機會。待人和善，尤其是對自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。性格活潑開朗，并且擅于言談。因此，我決定從現(xiàn)在開始做一個有準備、有目標、有方向的大學(xué)生，系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計自己的人生藍圖。作為新世紀的大學(xué)生，我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當(dāng)我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。二、自我分析作為一名日語專業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學(xué)生活。做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。有很好的團隊精神，這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。也正是有全家人的支持，我
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