【正文】
me noodles.5第15周H was your school trip? 5第16周What did you do last weekend?5第17周Revision and test.5第18周復習迎考。八、教學進度時間教學內容課時安排第1周分析上期期末試卷。9. 加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。5. 對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。本冊教材的難點是:教學目標的c部分。 三、教學目標知識能力目標:詞匯 短語,句型, 語法項目和 語音(見GO FOR IT 教材第97頁。 Section B: 1a詞匯擴展;1b新舊知識綜合運用,同時在原有基礎上有所擴展;1c,1d為聽力練習;,1e2a提供各類練習形式,隨著所學內容的加深,逐步擴展成閱讀和寫作練習。例如:很多學生不能明確學習英語的目