初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 同底數(shù)冪的乘法 1課時(shí)第十周段考復(fù)習(xí)第十一周段考第十二周趙洪波4．3 多項(xiàng)式的乘法 5課時(shí)第十三周五 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)增加師生互動(dòng)、形象化表示數(shù)學(xué)內(nèi)容、有效處理復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算等。5．趣味性——文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。 整個(gè)教材體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：1．現(xiàn)代性——更新知識(shí)載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法，引入信息技術(shù)。初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、 教材分析：初一數(shù)學(xué)七年極（下）要目：第一章 一元一次不等式組第二章 二元一次方程組第三章 平面上直線的位置關(guān)系和度量關(guān)系第四章 多項(xiàng)式第五章 軸對(duì)稱圖形第六章 數(shù)據(jù)的分析與比較課題學(xué)習(xí) 測(cè)量不規(guī)則圖形課題學(xué)習(xí) 包裝盒的分類、設(shè)計(jì)和制作 該教材每章開(kāi)始時(shí)，都設(shè)置了導(dǎo)圖與導(dǎo)人語(yǔ)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。該教材練習(xí)題更是體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。4．發(fā)展性——面向全體學(xué)生，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。 數(shù)學(xué)教師由單純的知識(shí)傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。一放假第十四周羅奇志4．4
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