【摘要】第一篇:教版七年級上語文教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 第一單元: 【單元分析】 新學(xué)期開始了,又一階段的語文學(xué)習(xí)之旅啟程了。第一單元以人生為主題,五篇課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章。 本單元的選文...
2024-11-09 05:41
【摘要】第一篇:部編版一年級語文上教學(xué)計(jì)劃 2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期 一年級語文教學(xué)計(jì)劃 (一)教材編排體系 本冊教科書包括“入學(xué)教育”“識字”“漢語拼音”“課文”“語文園地”“口語交際”...
2024-11-04 12:43
【摘要】師:這堂課我們學(xué)習(xí)一篇外國散文《草莓》,按照慣例要先介紹作者,今天不介紹,錢鐘書先生說過,如果你覺得雞蛋好吃,為什么一定要認(rèn)識下蛋的母雞呢。如果你學(xué)習(xí)后覺得伊瓦什凱維奇的文章不錯,可以到網(wǎng)上搜索一下作者的概況及其他作品。需要提出的一點(diǎn)是,波蘭是一個有苦難史的國家,這個國家的作家和導(dǎo)演都有著鮮明的民族特點(diǎn),以后大家有機(jī)會接觸可以注意一下。師:文章大家都讀了,根據(jù)
2024-12-08 21:03
【摘要】2021-2021學(xué)年9年級英語(外研社版)上冊素材(含教案和練習(xí))Module10Fitness一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):能正確使用Module10中的單詞和短語;能力目標(biāo):能夠詢問有關(guān)健康的信息,表達(dá)態(tài)度,提供建議;能夠談?wù)摫3稚眢w健康的話題。情感目標(biāo):通過了解Tony的經(jīng)歷,培養(yǎng)體諒和關(guān)愛的態(tài)度。二、重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-09 07:53
【摘要】《陳毅市長》教學(xué)反思文/坐窗聽雨今天第四節(jié)課,我和93班的學(xué)生一起走近陳毅,學(xué)習(xí)了沙葉新的話劇《陳毅市長》。本文是學(xué)生第一次接觸的文學(xué)樣式——話劇,所以希望通過“讀—看—演—寫”等幾個教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,能使學(xué)生對話劇有一個由淺入深的認(rèn)識。本課屬于第一課時,本堂課的教學(xué)目標(biāo)我確立為:初步把握本課劇情的矛盾沖突;學(xué)會通過人物對話的分析,
2024-12-09 06:27
【摘要】《聽潮》教學(xué)實(shí)錄作者:czhwwsj-czhwwsj諦聽心靈的潮音——《聽潮》教學(xué)實(shí)錄師導(dǎo)入新課:通過上文
2024-12-05 07:57
【摘要】比較?探究珠寶教學(xué)設(shè)計(jì)比較·探究珠寶(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】莫泊桑的小說《珠寶》和《項(xiàng)鏈》互為姊妹篇。在《項(xiàng)鏈》中,一個漂亮女子為滿足一時的虛榮心,付出了10年慘重的代價;湊巧的是,《珠寶》里也有一個漂亮女子,她為滿足自己的虛榮心,又有什么故事發(fā)生呢?小說諷刺婚姻缺乏忠誠,妻子的用情不專和對
2024-12-09 08:07
【摘要】《獵狐》教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)自主探究性閱讀的能力。2.培養(yǎng)在通讀文本的基礎(chǔ)上,個性化解讀文本的習(xí)慣。3.了解這篇小說在寫人敘事等方面的特點(diǎn)。4.讓學(xué)生通過與文本對話獲得情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)方式解讀較長小說的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容整體感悟本文可以作為一篇成長小
2024-12-05 02:23
【摘要】云南的歌會》教學(xué)設(shè)計(jì)溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊聰一、教學(xué)目標(biāo)品味言語情味;發(fā)掘作家情思;反觀現(xiàn)實(shí)生活;滋養(yǎng)學(xué)生心靈。二、整體思路以“意思”為主線,以“生命”為重心,以“活”為切口,以“言語”為立足點(diǎn)。三、教學(xué)流程(一)發(fā)現(xiàn)“意思”1、整體感知全文2、作者寫的這些有意思嗎(二)沒“意思”3、從文簡介4、
2024-12-05 05:57
【摘要】《滹沱河和我》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:了解滹沱河和“我”的特點(diǎn),整體感知課文內(nèi)容。2、過程與方法:通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文,通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會、欣賞文中優(yōu)美的語言,領(lǐng)會作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價值觀:在對語言的涵泳、感悟過程中,讓學(xué)生體會作者對滹沱河難舍難分的深厚情感,進(jìn)而
2024-12-05 16:47
【摘要】作者:颶風(fēng)作者EMAIL:29勞山道士一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解作者及其著作。掌握文中一些重點(diǎn)詞語的意義。把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。2、過程與方法通過老師的設(shè)疑和學(xué)生的相互討論來了解文章的內(nèi)容,體會文中蘊(yùn)涵的深刻道理。通過學(xué)生的反復(fù)誦讀加深學(xué)生對文意的理解,培養(yǎng)語感。通過學(xué)生復(fù)
2024-12-05 08:32
【摘要】┄┄┄《聽泉》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解藝術(shù)家對于自然、人類生活以及人的本性的深切感受。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):2、對“鳥兒”、“泉水”意象的理解和把握。三教學(xué)過程1、導(dǎo)入遼闊的天空,群鳥在振翅、拼命飛翔。盡管匆忙和疲憊,卻不肯停歇,他們沒有方向、沒有目標(biāo)、不知疲倦、不知反思。匆忙和勞
2024-11-19 23:54
【摘要】《海思》知識與能力:1.理解作者由海而產(chǎn)生的聯(lián)想和深邃的思考。2.理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。3.品味大氣磅礴的語言,感受大散文的魅力。過程與方法:1.提取信息,學(xué)習(xí)寫閱讀提要。2.從作者思考問題的方式中學(xué)到自己能學(xué)到的東西。情
2024-11-19 23:53
【摘要】《山坡羊·潼關(guān)懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)張養(yǎng)浩的文學(xué)常識;背誦并默寫本曲。2、在反復(fù)誦讀的過程中,運(yùn)用合作賞析的方法,理解該曲的含意。3、體會作者所抒發(fā)的情感。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1.教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)2.教學(xué)方法:朗讀、研討。
2024-11-19 23:04
【摘要】細(xì)胞【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):掌握顯微鏡的機(jī)構(gòu)及其使用;認(rèn)識細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分作用,能區(qū)分動植物細(xì)胞;了解細(xì)胞的分裂、生長和分化及其意義。技能目標(biāo):學(xué)習(xí)使用顯微鏡;學(xué)會制作臨時裝片;繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。情感目標(biāo):感受工具的發(fā)展及使用對生命科學(xué)微觀領(lǐng)域研究的意義,從而領(lǐng)會科學(xué)和技術(shù)是相互促進(jìn)的;體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是幾代人共同努力的結(jié)果,
2024-12-08 13:27