計(jì)算機(jī)組成原理51221516位存儲(chǔ)器課程設(shè)計(jì)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 了解計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)。即通?！拔宕蠹苯M成：運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。運(yùn)算器可以實(shí)現(xiàn)各種算術(shù)和邏輯運(yùn)算。計(jì)算機(jī)CPU中一個(gè)很關(guān)鍵的部件就是程序計(jì)數(shù)器PC，它是一個(gè)特殊的寄存器，記錄著將要讀取的下一條指令在存儲(chǔ)器中是位置一般控制器讀取指令。存儲(chǔ)器是用來存放程序和數(shù)據(jù)的器件，是計(jì)算機(jī)各種信息的存放和交流中心。計(jì)算機(jī)總線BUS是連接計(jì)算機(jī)各個(gè)硬件部分的分時(shí)共享的公共信息傳送線路。以及設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)算器，其中包括對(duì)微指令的理解和應(yīng)用等。為了弄清楚這些問題，我又把課本拿出來重新學(xué)習(xí)相關(guān)的章節(jié)。對(duì)計(jì)算機(jī)組成原理的理論知識(shí)有了更深刻的理解，對(duì)于以前一知半解的東西也有了充分的理解。而且這樣我們對(duì)課本以及以前學(xué)過的知識(shí)有了一個(gè)更好的總結(jié)與理解。最后還得感謝同組的其他3位同學(xué)一起完成這次的課設(shè)。 參考文獻(xiàn)[1] 陳澤宇．清華大學(xué)出版社．計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，2009年第二版[2] 肖鐵軍. 清華大學(xué)出版社。但是為了解決這些問題，我們一定會(huì)更加仔細(xì)認(rèn)真的去翻閱自己以前學(xué)過但是以為已經(jīng)了解熟悉的東西。理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好的掌握所學(xué)的知識(shí)。許多在課堂上沒有聽懂，沒有學(xué)會(huì)的知識(shí)在課程設(shè)計(jì)的過程中暴露無遺，不過積極的方面是通過課程設(shè)計(jì)，我把這些知識(shí)上的明顯漏洞給補(bǔ)上了。第三章 個(gè)人總結(jié) 主要結(jié)論本文主要對(duì)計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程進(jìn)行了歸納與實(shí)際運(yùn)用。輸入輸出設(shè)備一般是鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、磁盤、打印機(jī)、掃描儀和網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備。存儲(chǔ)器的主要功能是存放數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)。運(yùn)算器包含ALU算術(shù)邏輯單元和一系列寄存器組成。中央處理器主要是將運(yùn)算器和控制器集成在一起，其特點(diǎn)就是：可以進(jìn)行算術(shù)和邏輯運(yùn)算；可保存較少量的數(shù)據(jù)；能對(duì)指令進(jìn)行譯碼并執(zhí)行規(guī)定的動(dòng)作；能和存儲(chǔ)器、外設(shè)交換數(shù)據(jù)；提供整個(gè)系統(tǒng)所需要的定時(shí)和控制；可以響應(yīng)其他部件發(fā)來的中斷請(qǐng)求等。 1數(shù)據(jù)寄存器需要16位；2地址寄存器需要20位，其中只讀存儲(chǔ)器需要地址線16位其中有一位為1:2譯碼器；SRAM組成的512K*16的存儲(chǔ)器需要19位地址線，且與只讀存儲(chǔ)器共用A0~A15這16根地址線，其中A18，A19兩根組成2:4譯碼器。當(dāng)W/R=1時(shí)執(zhí)行讀操作，當(dāng)W/R=0時(shí)執(zhí)行寫操作。5. 簡(jiǎn)單的類MIPS多周期流水線處理器的實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)W/R=1時(shí)執(zhí)行讀操作，當(dāng)W/R=0時(shí)執(zhí)行寫操作。計(jì)算機(jī)組成原理51216位存儲(chǔ)器課程設(shè)計(jì)報(bào)告目 錄第一章 課設(shè)任務(wù)概述 1 1 課設(shè)任務(wù) 1第二章 課設(shè)內(nèi)容 2 2 5 6 9
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