【摘要】第一篇:微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)裝備,可以給課堂注入生機和活力,能夠提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變傳統(tǒng)教學(xué)...
2024-11-16 06:50
【摘要】第一篇:分層教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的實際應(yīng)用 分層教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的實際應(yīng)用 摘要:在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐活動中,為幫助每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)科目學(xué)習(xí)上都有所提升,各大高校教師都普遍認為分層教學(xué)是目前最好的教學(xué)方...
2025-09-29 22:10
【摘要】《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》課題研究結(jié)題報告邳州新城中學(xué)吳新平一、課題研究的背景與意義《中國教育發(fā)展綱要》指出;“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國民的素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展,辦出各自的特色?!比绾芜m應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,實現(xiàn)“科教興國”,培養(yǎng)一代“愛祖國、愛人民
2024-12-15 16:49
【摘要】第一篇:情景教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 情景教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 作者:左啟剛 摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,國家對教育的重視程度逐漸增強,對于我國目前把高考當作篩分人才培育等級的現(xiàn)狀而言,高中教...
2025-10-06 10:18
【摘要】探究嘗試性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)課上的影響數(shù)學(xué)嘗試性學(xué)習(xí)是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個有機組成部分,是在基礎(chǔ)性、拓展性課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進一步鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識解決數(shù)學(xué)和現(xiàn)實問題的一種有意義的主動學(xué)習(xí),是以學(xué)生動手動腦,主動探索實踐和相互交
2025-08-04 16:14
【摘要】第一篇:信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 張曉佳 現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,正在對數(shù)學(xué)課程內(nèi)容、數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)等產(chǎn)生深刻的影響,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,充分運用信息技術(shù)...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:觀察法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 觀察法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中,常常通過觀察來搜集新材料、發(fā)現(xiàn)新事實,通過觀察認識數(shù)學(xué)的本質(zhì)、揭示數(shù)學(xué)的規(guī)律、探求數(shù)學(xué)的思想和...
2025-10-05 07:38
【摘要】第一篇:問題教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 ——課改論文 姓名:李春花 性別:女 單位:尖草坪區(qū)鎮(zhèn)城中心校郵編:030041 “問題教學(xué)法”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 “問題教學(xué)法”在小...
2025-10-31 12:28
【摘要】第一篇:談一談高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué) 談一談高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué) 高中生無論從生理、心理來說,都比初中生成熟。因此,自制力較強,學(xué)習(xí)相對主動。如何盡可能地提高學(xué)生在課堂45分鐘的學(xué)習(xí)效率,這對于一個剛剛...
2025-10-16 02:53
【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用======================================================================隨著課程改革的不斷深入,在學(xué)校教育中,以現(xiàn)代教育媒體的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代化視聽技術(shù)的普及為特征的第四次教育革命,使教育再一次進入到更高的發(fā)展階段?,F(xiàn)代教育技術(shù)為師生提供了一個交互式的廣
2025-10-16 10:16
【摘要】多媒體在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用鐘祥長壽路學(xué)校萬曼【摘要】多媒體應(yīng)用于數(shù)學(xué)課堂教學(xué),能夠解決許多傳統(tǒng)課堂教學(xué)中不能夠解決或不能很好解決的問題。特別是當教師能夠正確、合理地選擇和恰當運用多媒體時,則能更大限度地發(fā)掘?qū)W生的潛在積極性,進而促進課堂教學(xué)的有效實施。本文根據(jù)我們在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程的實踐研究的基礎(chǔ)上,對恰當運用多媒體和應(yīng)用多媒體優(yōu)化教學(xué)過程等問題。
2025-06-07 17:11
【摘要】第一篇:電子白板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 電子白板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 電子白板是指交互式的電子白板,它是由硬件――電子感應(yīng)白板和軟件――白板操作系統(tǒng)集成而成。它的核心組件由電子感應(yīng)白板、感應(yīng)筆(...
2025-10-12 02:48
【摘要】第一篇:淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:在初中數(shù)學(xué)課堂中,運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,能夠創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境,為學(xué)生提供新鮮的學(xué)習(xí)素材,激發(fā)學(xué)生探...
2025-10-06 11:46
【摘要】正文:高中數(shù)學(xué)課題開題報告 高中數(shù)學(xué)課題開題報告 高中數(shù)學(xué)課題開題報告1 題目:新課程環(huán)境下高中數(shù)學(xué)優(yōu)化策略的研究 一、課題的背景與意義 “二期課改”高中數(shù)學(xué)新教材已經(jīng)在全市全面實施,高中數(shù)...
2025-10-31 12:32
【摘要】元認知策略在高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)中的應(yīng)用湖南省常德市第七中學(xué)李勇摘要:數(shù)學(xué)建模課程在高中是一門全新的課程,對培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力大有益處。元認知策略在建模教學(xué)過程中具有“導(dǎo)航器”的作用。關(guān)鍵字:數(shù)學(xué)建模教學(xué)元認知策略應(yīng)用一、數(shù)學(xué)建模在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的地位和作用1.什么是數(shù)學(xué)建模當需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時
2025-04-04 03:22