大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)調(diào)查報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 查數(shù)據(jù)分析 近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已成為社會(huì)焦點(diǎn)，在金融危機(jī)的影響下，不僅畢業(yè)生的就業(yè)面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)，在校學(xué)生也不可避免地為自己的前途擔(dān)憂。學(xué)?？膳c實(shí)習(xí)單位的帶教教師在帶教方法、學(xué)生心理等方面進(jìn)行溝通。所以，深入、有效地培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通交流能力，滿足實(shí)習(xí)單位和社會(huì)的要求，目前對(duì)于高校而言還存在困難。因此學(xué)生活動(dòng)應(yīng)該與人際溝通課程結(jié)合起來(lái)，互相補(bǔ)充，以有效提高學(xué)生的人際溝通交流能力。但關(guān)鍵還在于：一是引進(jìn)實(shí)訓(xùn)師資，并加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，制訂并完善實(shí)訓(xùn)課程質(zhì)量考核體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的監(jiān)督和考核，切實(shí)提高實(shí)訓(xùn)課程質(zhì)量；二是引進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)，將“教、學(xué)、做”一體化落到實(shí)處；三是加強(qiáng)實(shí)習(xí)單位的建設(shè)，讓學(xué)生在校期間即有機(jī)會(huì)進(jìn)入診所和醫(yī)院進(jìn)行觀摩體驗(yàn)，從而促進(jìn)其在校的學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn)，畢業(yè)生和實(shí)習(xí)單位所反饋的主要問(wèn)題是一致的，即動(dòng)手能力和人際交流溝通能力欠缺。 今年我系畢業(yè)生于河南省各個(gè)地區(qū)的口腔醫(yī)院和診所實(shí)習(xí)，且相對(duì)集中在安陽(yáng)、鄭州、洛陽(yáng)、濟(jì)源、許昌、漯河、周口和駐馬店等地區(qū)。所以，實(shí)習(xí)單位應(yīng)該重視引導(dǎo)與激勵(lì)每一名畢業(yè)生，真正使實(shí)習(xí)這一重要教學(xué)階段的意義顯示出來(lái)。85%的畢業(yè)生反映，私營(yíng)業(yè)主更多關(guān)注的是營(yíng)業(yè)利潤(rùn)，很少采取有力的措施來(lái)打造企業(yè)文化。實(shí)習(xí)單位帶教教師對(duì)畢業(yè)生的帶教工作有待改進(jìn)，部分帶教教師對(duì)畢業(yè)生的態(tài)度較為粗暴，畢業(yè)生對(duì)此普遍缺乏心理準(zhǔn)備，容易產(chǎn)生抵觸情緒，最終嚴(yán)重影響了實(shí)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)者往往只要求畢業(yè)生完成其所指派的工作，而忽視指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想、心理等方面的調(diào)適。1實(shí)習(xí)調(diào)查數(shù)據(jù)分析 通過(guò)本次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，目前我系畢業(yè)生對(duì)河南省各地區(qū)口腔醫(yī)院和診所的總體評(píng)價(jià)為“好”者占98%，主要理由是實(shí)習(xí)單位門診量很大，所見(jiàn)病例種類豐富；實(shí)習(xí)單位普遍注重對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)理念較為先進(jìn)，在當(dāng)?shù)氐拿曒^好；實(shí)習(xí)單位對(duì)先進(jìn)技術(shù)較為關(guān)注并能夠積極學(xué)習(xí)；畢業(yè)生感覺(jué)通過(guò)實(shí)習(xí)，診療技能提高較快。2010年，我系將有口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生410名。大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)調(diào)查報(bào)告 隨著社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況關(guān)注程度的提高，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量逐漸成為衡量高校辦學(xué)質(zhì)量和水平的一個(gè)重要標(biāo)志。2009年，我系有186名口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生面臨就業(yè)問(wèn)題，其中對(duì)口升學(xué)的畢業(yè)生45名，高中
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