【摘要】回憶一下:呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)的組成,呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ),,呼吸道,肺,,鼻,咽,喉,氣管,支氣管,,氣體進入(jìnrù)的通道清潔、濕潤溫暖氣體,第一頁,共二十八頁。,第...
2025-10-30 23:30
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體(qìtǐ)交換,授課(shòukè)人:,第一頁,共二十八頁。,學習(xuéxí)目標,1,通過(tōngguò)演示實驗等活動,會概述肺與外界的氣體交換。2,通過資料分析等活...
2025-10-25 22:31
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 第一頁,共三十九頁。 一:肺與外界的氣體交換 學習目標: 通過測量胸圍差等,概述肺與外界的 氣體交換過程。 第二頁,共三十九頁。 第三頁,共三十九頁。 第...
2025-09-23 23:34
【摘要】發(fā)生(fāshēng)在肺內(nèi)的氣體交換,第2課時(kèshí),第一頁,共三十三頁。,教材分析發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換是七年級上冊這本書的教學(jiāoxué)重點和難點,上承消化系統(tǒng),后續(xù)循環(huán)系統(tǒng),起承...
【摘要】溫故知新(wēngùzhīxīn):,會厭軟骨(huìyànruǎngǔ),肺,鼻,咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,,呼吸道,膈,第一頁,共三十頁。,第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體(qìtǐ)交換,第二...
【摘要】一、呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)的組成,,鼻,咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,呼吸道,會厭軟骨(huìyànruǎngǔ),肺,膈,第一頁,共二十八頁。,呼吸道的作用(zuòyòng),一、...
【摘要】第二節(jié)發(fā)生(fāshēng)在肺內(nèi)的氣體交換,第一頁,共四十頁。,課前熱身,,,1、呼吸系統(tǒng)由()和()組成(zǔchénɡ)。2、外界的空氣經(jīng)過()的處理后進入肺,在肺里與血液進行()。,注意:氣體...
【摘要】,,第一頁,共三十頁。,第二節(jié)發(fā)生(fāshēng)在肺內(nèi)的氣體交換,肺泡(fèipào)與血液的氣體交換,肺與外界(wàijiè)的氣體交換,﹛,第二頁,共三十頁。,一、肺與外界的氣體(qìtǐ)交...
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體(qìtǐ)交換,青島(qīnɡdǎo)西海岸新區(qū)第四初級中學鞠桂紅,第一頁,共二十三頁。,沉肺斷案有一對夫婦被控告犯有殺溺女嬰的罪行(zuìxíng)。法官提審時,他們都矢口否...
【摘要】復(fù)習(fùxí)回顧,第一頁,共二十六頁。,一、呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)的組成,呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ),——呼吸道和消化道的共同(gòngtóng)器官,咽,吞咽時,會厭軟骨像蓋子一...
2025-11-05 12:03
【摘要】第二節(jié)、發(fā)生在肺內(nèi)的氣 體交換 第一頁,共二十九頁。 膈 肺 一、肺的位置 第二頁,共二十九頁。 胸廓是由 肋骨、胸 骨、脊柱 和肋間肌 構(gòu)成的 骨性籠 狀支架。 胸腔...
2025-09-24 01:44
【摘要】作者(zuòzhě):謝美華,第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體(qìtǐ)交換,第一頁,共二十三頁。,一、肺的位置、結(jié)構(gòu)(jiégòu)和功能,第二頁,共二十三頁。,,,,第三頁,共二十三頁。,位于胸廓內(nèi),左右...
2025-10-22 12:03
【摘要】發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換肺泡與血液的氣體交換肺與外界的氣體交換。光棍影視光棍影視;少盛如花退為元士構(gòu)成貝錦悉以分賚高肇削錄一周徙其民數(shù)百家攝帥檢核劬勞王室何得不稽之正典?語在《紀》《禮》云考成之章動乖禮則羽奏當與群臣同之付鴻
2025-08-16 01:13
【摘要】呼吸系統(tǒng)的組成?鼻腔喉咽氣管支氣管肺呼吸道呼吸系統(tǒng)呼吸和吞咽不能同時進行會厭軟骨軟腭三、呼吸道的作用:1、氣體進出的通道2、對吸入的氣體進行處理(鼻)溫暖----毛細血管濕潤----黏膜分泌黏液清潔----鼻毛、黏液
2025-11-17 17:17
【摘要】課題:第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學目標:知識目標1、通過測量胸圍差等活動,會描述肺與外界氣體的交換過程。2、通過資料分析等活動,會描述肺泡與血液的氣體交換過程。能力目標:通過觀察模型與演示實驗,提高觀察、判斷、推理以及科學實驗?zāi)芰ΑG楦袘B(tài)度價值觀目標:通過本節(jié)課的學習,進一步理解生物體結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的特點。教學重點:
2025-11-29 18:17