江蘇專用20xx高考生物總復(fù)習(xí)第7章第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來及主要內(nèi)容課件新人教版必修-全文預(yù)覽
【正文】 體的某一基因庫中有兩個等位基因 A 和 a ，假如種群中共有 N 個個體，而AA 、 Aa 、 aa 三種基因型的個 體數(shù)分別是 n n n3，那么種群中 A 基因的頻率和 a 基因的頻率分別是： ① A 基因的頻率＝A 基因 的總數(shù)A 基因的總數(shù)＋ a 基因的總數(shù)＝2n1＋ n22N ② a 基因的頻率＝a 基因的總數(shù)A 基因的總數(shù)＋ a 基因的總數(shù)＝2n3＋ n22N ( 2 ) 若以上關(guān)系中，設(shè) A 、 a 的基因頻率分別用PA、 Pa表示， AA 、 Aa 、 aa 的基因型頻率分別用 PAA、 PAa、 Paa表示，則 PA＝2n1＋ n22N＝ (n1N＋12n2N) ＝ PAA＋12PAa Pa＝2n3＋ n22N＝ (n3N＋12n2N) ＝ Paa＋12PAa 由以上公式可得出下列結(jié)論： ① 在種群中一對等位基因的頻率之和等于 1 ，基因型頻率之和也等于 1 。 2．物種形成和生物進(jìn)化的區(qū)別與聯(lián)系 即時應(yīng)用 (隨學(xué)隨練，輕松奪冠 ) 2． (2022年南通高三第一次模擬 )下圖中的 A、B、 C表示 3個自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。 生物與無機(jī)環(huán)境 基因 生態(tài)系統(tǒng) 高頻考點突破 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的比較 即時應(yīng)用 (隨學(xué)隨練，輕松奪冠 ) 1．如下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是 ( ) A． ① 是生物的突變和重組 B． ② 是自然選擇 C． ③ 是自然選擇學(xué)說 D． ④ 是物種多樣性 解析： 選 C。 (2)生物多樣性 ① 層次： _____多樣性、物種多樣性、 ________多樣性。進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率發(fā)生改變，物種形成的實質(zhì)是基因庫差異到一定程度而產(chǎn)生了生殖隔離。 ② 類型 a．生殖隔離： _____物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。 (3)生物進(jìn)化的方向：由 __________決定。 ③ 基因頻率 a．概念：在一個種群基因庫中，某個基因占_________________的比率。 過度繁殖 遺傳變異 生物進(jìn)化 適應(yīng)性 遺傳和變異 3．達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展 (1)遺傳和變異的研究已經(jīng)從性狀水平深入到___________。 (2)意義 ① 使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的軌道。第 2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來及主要內(nèi)容 高頻考點突破 實驗專題探究 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來及主要內(nèi)容 基礎(chǔ)自主梳理 命題視角剖析 即時達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 基礎(chǔ)自主梳理 一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來 1．拉馬克進(jìn)化學(xué)說 (1)內(nèi)容： _________和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因。 用進(jìn)廢退 2．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說 (1)內(nèi)容： ________、生存斗爭、 __
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