【摘要】第4課時(shí)練習(xí)二教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系。2.會(huì)選擇合適的時(shí)間單位來(lái)描述具體的事情,準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時(shí)刻,也能根據(jù)時(shí)間畫(huà)出鐘面上的時(shí)針和分針。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時(shí)間。教學(xué)難點(diǎn):用時(shí)、分、秒描述具體事情,準(zhǔn)確填上時(shí)、分、秒。教學(xué)準(zhǔn)備:教具鐘、學(xué)具鐘、秒表。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-24 12:15
【摘要】第一單元第1課時(shí)課題圓的認(rèn)識(shí)(二)教學(xué)目標(biāo)1、鞏固圓的認(rèn)識(shí)。2會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。3、正確解答相關(guān)習(xí)題。教材分析重點(diǎn)正確解答相關(guān)習(xí)題。難點(diǎn)圓的知識(shí)的鞏固和提高及空間觀念的發(fā)展。教具
2024-11-30 05:01
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性【教學(xué)目標(biāo)】1.基本知識(shí):識(shí)記物質(zhì)的定義,理解自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)性,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及現(xiàn)象的能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生堅(jiān)定地樹(shù)立馬克思主義的辯證唯物主
2024-12-09 00:01
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時(shí)世界是普遍聯(lián)系的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。(2)使學(xué)生初步具有從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中認(rèn)識(shí)和
2025-01-18 01:52
【摘要】1 《第二組》教學(xué)設(shè)計(jì)第四課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助策劃活動(dòng),學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話題來(lái)討論, 商量出一個(gè)結(jié)果。 2、提高口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情...
2025-08-06 15:54
【摘要】1第四課改造世界追求真理既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧!——郭沫若我們改造世界,要具有銳意進(jìn)取的精神,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,沖破落后的、陳腐的觀念,不斷有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。在改造客觀世界的同時(shí),我們還要善于批評(píng)與
2025-08-26 21:48
【摘要】:自然界的物質(zhì)性;人類社會(huì)的物質(zhì)性。:運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系;絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止(??键c(diǎn))。:規(guī)律的概念;規(guī)律的客觀性和普遍性(??键c(diǎn));尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性(??键c(diǎn))。,本課考查的重點(diǎn)有絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止、規(guī)律的客觀性和普遍性。2.從考查形式看,前五個(gè)考點(diǎn)多以選擇題形式考查,規(guī)律的客觀性和普遍性則選擇題、非選擇題均有考查。3.從
2025-06-06 12:11
【摘要】1796年,法國(guó)天文學(xué)家拉普拉斯發(fā)表了《宇宙體系論》一書(shū),提出了太陽(yáng)系起源的星云假說(shuō),該假說(shuō)從物質(zhì)本身尋找太陽(yáng)系形成的原因,對(duì)于上帝的“作用”只字不提。后來(lái)拉普拉斯將這本書(shū)獻(xiàn)給拿破侖,拿破侖說(shuō):“拉普拉斯先生,有人告訴我你寫(xiě)了這個(gè)討論宇宙體系的大著作,但從不提到它的創(chuàng)造者。”拉干脆地回答說(shuō):“陛下,我不需要這個(gè)假設(shè)。”
2025-08-04 23:49
【摘要】第四課專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)專題一古代中國(guó)的政治制度李娜秦朝:創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度皇帝制度三公九卿郡縣制兩漢:中央:內(nèi)、外朝制地方:郡國(guó)并行制(漢初)隋唐:中央:三省六部制地方:道-州-縣元:地方:行省制中央:中書(shū)省、樞密院、宣政院宋:二府
2025-08-01 13:44
【摘要】第二章世界的物質(zhì)性教學(xué)目的和要求:世界是按照本身所固有的規(guī)律,在空間和時(shí)間中永恒運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)世界;人類社會(huì)是物質(zhì)世界的特殊組成部分;確立唯物主義一元論的根本觀點(diǎn),世界統(tǒng)一于物質(zhì);搞清實(shí)事求是辯證唯物主義的根本路線。正確理解意識(shí)現(xiàn)象,進(jìn)一步把握物質(zhì)第一性意識(shí)第二性的唯物主義基本觀點(diǎn);正確認(rèn)識(shí)電腦是思維的
2025-01-18 12:11
【摘要】第五課把握思維的奧妙第1課時(shí)意識(shí)的本質(zhì)1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記意識(shí)的起源、意識(shí)的本質(zhì)。(2)理解意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物、勞動(dòng)的產(chǎn)物,意識(shí)是人腦的機(jī)能,意識(shí)是客觀存在的反映。2.能力目標(biāo)通過(guò)意識(shí)起源和本質(zhì)原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步確立辯證唯物主義的意識(shí)觀,具有正確認(rèn)識(shí)意識(shí)現(xiàn)象、分辨物質(zhì)與意識(shí)的界限、把握二者之間
2024-11-18 01:06
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說(shuō):“諸位兄弟姐妹,你們對(duì)于信心還有什么懷疑之處嗎?”一名學(xué)生舉手問(wèn)道:“為什么我們教堂頂上要裝避雷針呢?”美國(guó)費(fèi)城蓋了座新教堂,教會(huì)派人去問(wèn)愛(ài)迪生:“是否要給新教堂裝上避雷針?”愛(ài)迪生說(shuō):“當(dāng)然要裝,因
2024-11-09 23:38
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第1課時(shí)世界是永恒發(fā)展的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記發(fā)展的實(shí)質(zhì)。(2)理解發(fā)展的普遍性。(3)運(yùn)用相關(guān)材料說(shuō)明自然界、人類社會(huì)、人的認(rèn)識(shí)都是發(fā)展的。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的眼光看問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)使學(xué)生樹(shù)立起發(fā)展的意識(shí)和觀點(diǎn),自覺(jué)
【摘要】第三單元第七課思想方法與創(chuàng)新意識(shí)唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時(shí)世界是普遍聯(lián)系的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。(2)使學(xué)生初步具有從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)
【摘要】什么是外匯?外匯是以外國(guó)貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價(jià)證券,包括以外國(guó)貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國(guó)國(guó)債、外國(guó)公司債券、外國(guó)公司股票等一切外幣債權(quán)債務(wù)?,F(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔:–由境外攜入或個(gè)人持有的可自由兌換的外國(guó)貨幣?現(xiàn)匯:–由國(guó)外匯入,或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證,比如境外匯款和旅行支票等。
2024-09-20 21:52