【摘要】觀看了剛才的視頻內(nèi)容,說說你有何感觸??;丶铱纯?,不要讓愛成為等待?;丶铱纯茨赀~的父母,?;丶铱纯醇抑械睦先?,這是公民的權(quán)利嗎?那你知道是什么行為?公民的義務(wù)我們?cè)谏鐣?huì)生活中,不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利,還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)解釋?權(quán)利-利益(好處)-可以放棄
2025-06-21 00:05
【摘要】第7課保障未成年人權(quán)益第1站我們的權(quán)利我為什么不能參加投票呢?什么是未成年人?未成年人是指未滿十八周歲的公民。——《未成年人保護(hù)法》第二條一、未成年人的生命健康權(quán)不受侵犯案例:河南省固始縣的男孩孫陳晨從小患有癲癇,腦細(xì)胞嚴(yán)重萎縮,隨著年齡的增長,孫陳晨的病越來越
2025-11-02 12:50
【摘要】第一單元 堅(jiān)持憲法至上第一課 維護(hù)憲法權(quán)威公民權(quán)利的保障書為了提高全民憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威,?2022年12月4日,某區(qū)政府組織區(qū)屬各職能部門在區(qū)政府廣場(chǎng)開展國家憲法日活動(dòng)。通過加大憲法宣傳力度,大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系,突出宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī),宣傳法律知識(shí),弘揚(yáng)法治文化,營造依法辦事的法治環(huán)境。為什么
2025-06-20 17:08
【摘要】水的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、能舉例說明壓力的特點(diǎn)和壓力的作用效果。2、確認(rèn)壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),用單位面積上受到的壓力可以很好地反映壓力的作用效果。3、寫出壓強(qiáng)的公式、單位;能由公式出發(fā)得出增大和減小壓強(qiáng)的方法,能分析增大和減小壓強(qiáng)的實(shí)例。4、了解水對(duì)容器底部和容器側(cè)壁都有壓強(qiáng),以及壓強(qiáng)大小跟水的
2025-10-29 00:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí)P68—P75展示自主學(xué)習(xí)成果1.財(cái)產(chǎn)的歸屬劃分是怎樣的?P68?其范圍是怎樣的?P69?P70(重點(diǎn))4.法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有什么意義?P715.(背誦)保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有哪些法律及方式?P72-73(難點(diǎn))?P74(重點(diǎn))。。。
2025-01-13 01:12
【摘要】教材解析:八年級(jí)上冊(cè)第一課 愛在屋檐下【知識(shí)縱覽 高屋建瓴】??【攻堅(jiān)克難?學(xué)海導(dǎo)航】?中學(xué)生由于生活閱歷所限,很難對(duì)這一問題有深刻的理解,有的甚至對(duì)家有反感的情緒。要弄清這一問題,可以從兩個(gè)方
2025-08-04 17:06
【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道公民享有廣泛而平等的權(quán)利,明確公民要依法正確行使權(quán)利。能力目標(biāo):(1)初步培養(yǎng)學(xué)生劃清是非界限的能力,分清什么是正確行使權(quán)利,什么是非法越權(quán)。(2)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確指導(dǎo)行為的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):(1)感受到社會(huì)主義國家的公民享有廣泛的權(quán)利,培養(yǎng)國家觀念,增強(qiáng)熱愛祖
2025-11-30 09:59
【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)中位數(shù),并會(huì)求出一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù).2、理解中位數(shù)的意義和作用.3、會(huì)利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)信息并做出決策.二、預(yù)習(xí)提示1、什么是中位數(shù)?2、求中位數(shù)的方法是什么?某公司員工的
2025-01-06 15:31
【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利,第一課國家的主人廣泛的權(quán)利,-,,,,1.導(dǎo)入,,閱讀教材(P8)案例——“田甜成長的經(jīng)歷”,思考回答問題.,第一課《國家的主人廣泛的權(quán)利》第二框《我們享有廣泛的權(quán)利》(一課時(shí)),...
2025-10-16 07:51
【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益1、了解生活中的消費(fèi)現(xiàn)象;2、知道消費(fèi)者權(quán)益需要保護(hù);3、知道消費(fèi)者享有的主要權(quán)利;4、消費(fèi)者應(yīng)該履行哪些義務(wù)。除了以上消費(fèi)外在日常生活中,我們還有哪些消費(fèi)?在這些活動(dòng)當(dāng)中我們的身份是什么?(p86)zxxk?啥是消費(fèi)?啥是消費(fèi)者??為啥說顧客就是“上帝”??消
2025-04-30 05:48
【摘要】治國安邦的總章程每年的陽春三月,全國人大代表都要會(huì)聚北京,參加全國人民代表大會(huì)。會(huì)議期間,他們聽取和審議關(guān)于全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的工作報(bào)告、國務(wù)院的工作報(bào)告、最高人民法院的工作報(bào)告、最高人民檢察院的工作報(bào)告等。全國人民代表大會(huì)、國務(wù)院、最高人民法院和最高人民檢察院分別屬于什么性質(zhì)的國家機(jī)關(guān)?提示全國人民代表大會(huì)、國務(wù)院、最高人民法院和
2025-06-12 02:05
【摘要】說課吧人教版八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱說課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師,大家好!我今天說課的題目是《軸對(duì)稱》。下面我從教材的內(nèi)容、學(xué)情分析、教法學(xué)法的實(shí)施、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行闡述。一、教材的地位和作用本節(jié)是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》人教版八年級(jí)上冊(cè)第十四章軸對(duì)稱的第1節(jié)課,主要介紹軸對(duì)稱圖形、圖形的軸對(duì)稱的概念。教科書立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷
2025-08-20 18:09
【摘要】(被動(dòng)、不利地位)(主動(dòng)、有利地位)消費(fèi)者的權(quán)利人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)公平交易權(quán)維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)知情權(quán)(最基本的權(quán)利)……求償權(quán)自主選擇權(quán)消費(fèi)者享有的權(quán)利權(quán)利名稱主要內(nèi)容生活中損害消費(fèi)者合法權(quán)益的典型表現(xiàn)消費(fèi)者購買的商品、接
2025-03-13 16:29
2025-06-20 17:09
【摘要】溫故知新觀察漫畫,回答問題。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。我們應(yīng)該怎樣做?忠實(shí)履行義務(wù)正確行使權(quán)利情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)他人的責(zé)任意識(shí),做負(fù)責(zé)任的公民。能力目標(biāo):增強(qiáng)對(duì)公民在行使權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)這一觀念的理解,提高踐行法定義務(wù)和道德義務(wù)的能
2025-06-21 01:28