《文明素養(yǎng)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 影響、約束作用，先進(jìn)典型的示范、激勵(lì)作用，正確輿論的導(dǎo)向、監(jiān)督作用等，并隨時(shí)注意糾正不良思想和行為。 第五、 缺乏監(jiān)督 ，對(duì)違紀(jì)獎(jiǎng)懲不明。也有部分家長(zhǎng)自身文明素質(zhì)低 使孩子的文明教育失去了根基。 二是 同齡群體 的影響 , 同齡群體由于年齡、興趣、愛(ài)好等方面的接近 ,互相攀比模仿。 偷水瓶，倒別人的開(kāi)水。 飯后不收拾餐盤(pán)，食堂餐后餐盤(pán)不送殘食車(chē)。 在寢室聚眾打麻將、斗地主等賭博行為。 過(guò)期不還書(shū)或者壓根有借無(wú)還。 6 、 占位現(xiàn)象 教室不文明現(xiàn)象 占位 胡亂涂鴉 情侶公共場(chǎng)所過(guò)分親密 圖書(shū)館不文明現(xiàn)象 在圖書(shū)館將看過(guò)的圖書(shū)亂放，不還原。即所謂的“課桌文化”“墻壁文化” 有愈演愈烈之勢(shì) 互相抄襲作業(yè)；簡(jiǎn)單 baidu或google一個(gè)結(jié)果交給老師。礙于社會(huì)輿論和社會(huì)道德； 12. 你這樣做的原因是（不主動(dòng)向老師打招呼）：（ ） ； ； ，不會(huì)主動(dòng)打招呼 13. 你如何看待在圖書(shū)館、自習(xí)室大聲喧嘩、嬉鬧？（ ） ，別人做什么無(wú)所謂； ； 14. 發(fā)現(xiàn)小偷行竊，面對(duì)周?chē)说睦淠銜?huì)怎么想？（ ） ； ，失望； ；
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