【摘要】一、設(shè)計題目及要求設(shè)計題目:數(shù)字跑表要求:1具有暫停,啟動功能;2具有重新開始功能;3用六個數(shù)碼管分別顯示百分秒,秒和分鐘。二、設(shè)計過程及內(nèi)容總體設(shè)計:第一,對于要實現(xiàn)的暫停、啟動和重新開始功能,需要有一個控制模塊完成相關(guān)控制。第二由題意可知需要一個分頻模塊,將實驗箱提供的頻率轉(zhuǎn)換為100HZ即
2025-06-02 22:12
【摘要】電子課程設(shè)計————音樂發(fā)生器設(shè)計學(xué)院:電子信息工程學(xué)院專業(yè)班級:通信工程101501
2025-01-17 13:27
【摘要】沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙成績評定表學(xué)生姓名田剛林班級學(xué)號1003030426專業(yè)電子信息工程課程設(shè)計題目電梯控制器評語組
2025-01-17 11:26
【摘要】石家莊經(jīng)濟學(xué)院信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)EDA技術(shù)課程設(shè)計報告題目:LED點陣漢字顯示姓名孟慶康學(xué)號409109060114
2025-01-17 10:37
【摘要】中南大學(xué)信息院自動化梁雪林設(shè)計中南大學(xué)EDA課程設(shè)計報告指導(dǎo)老師:張靜秋姓名:梁雪林學(xué)號:0909091925專業(yè)班級:自動化0905中南大學(xué)信息院自動化梁雪林設(shè)計目錄一、設(shè)計內(nèi)容簡介......................
2024-11-17 21:57
2025-03-23 00:27
【摘要】 數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計(2013級)《教學(xué)管理系統(tǒng)》院系:建筑工程學(xué)院專業(yè):工程造價姓名:李婷婷學(xué)號:21307031036指導(dǎo)教師:蔡懷芳提交日期:2014年6月14日一、需求分析1、系統(tǒng)的總體需求分析:教學(xué)
2025-08-09 23:53
【摘要】北京化工大學(xué)北方學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱控制工程課程設(shè)計專業(yè)、班級自控0906學(xué)號090204142姓名李莊指導(dǎo)教師陳曉芳設(shè)計時間
2025-08-01 21:25
【摘要】報告書寫要求1、報告的撰寫要求條理清晰、語言準(zhǔn)確、表述簡明。報告中段首空兩個字符,中文字體為宋體五號,數(shù)字、字符、字母為TimesNewRoman五號,且單倍行距。2、報告中插圖應(yīng)與文字緊密配合,文圖相符,技術(shù)內(nèi)容正確。每個圖都應(yīng)配有圖題(由圖號和圖名組成)。圖題(宋體小五號)置于圖下居中,其中圖號按順序編排,圖名在圖號之后空一格排寫。圖中若有分圖時,分圖號用(a)、
2025-01-18 20:51
2025-04-14 04:44
【摘要】武漢理工大學(xué)《能力拓展訓(xùn)練》課程設(shè)計說明書1課程設(shè)計任務(wù)書題目:基于EDA技術(shù)的電子秒表設(shè)計與實現(xiàn)初始條件:簡述電子秒表的工作原理和方法的基礎(chǔ)上,設(shè)計一個電子秒表,利用EDA軟件完成實際、編譯、綜合、優(yōu)化和仿真測試等功能要求完成的主要任務(wù):6個輸出顯示,分別為百分之
2025-08-20 13:44
【摘要】微機原理及應(yīng)用課程設(shè)計設(shè)計題目:基于PC機串行通信的點到點文件傳輸系統(tǒng)專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級計104學(xué)生D指導(dǎo)教師2013年秋季
2025-03-23 08:14
2025-01-18 23:37
【摘要】EDA技術(shù)課程實訓(xùn)指導(dǎo)書(第二次修改)陳強編寫重慶三峽學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院EDA實驗室2020年5月28日第1頁共16頁一、目的和任務(wù)EDA技術(shù)課程實訓(xùn)是EDA課程教學(xué)的一個重要組成部分,要
2024-11-08 07:38