寧夏靈武市學(xué)?！秲A吐心聲》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 種成長的標(biāo)識，只是我兒子面對的不再是山雨帶來的困擾。是父親溫暖的笑容給了我在這個世上繼續(xù)前行的勇氣，要不然我真會沿原路退離這個陌生的世界。 我坐在青石板上，根本找不到解決問題的辦法 ，只能把剩下的那一點氣力也哭盡。我一屁股坐在青石板上放聲大哭?？蓱z的花兒們枯萎了，凋謝了，可她們沒有忘記綠葉們，給綠葉留下了甜蜜的果實。人們在辛勤勞動之余，前來觀察她們。你從中得到了寶貴的啟示，你對人生有了更堅定的信念。 正因為這樣，一旦發(fā)現(xiàn)了古井，便好似掘到了金山銀庫，有難以置信的驚喜 —— 以為它平而淺，實則它深又深。 可是，有一天你渴了，你站在那兒掏水來喝，這才驚異地發(fā)現(xiàn)，那口古井，竟是那么的深，深不可測；掏上來的水，竟是那么的清，清可見底；而那井水的味道，甜美得讓你魂兒出竅。 托物喻理：它是從贊揚(yáng)或評析某一事物入手 ， 用以說明一個哲理的方法 。 一 、 直接抒情：它是作者無需借助于任何依托物 ， 而直接抒發(fā)強(qiáng)烈情感的方式 。這里談?wù)勊奶攸c以及它的抒情的方式。 要圍繞中心選擇、組織材料。寫 作 傾吐心聲 寧夏靈武市學(xué)校 江文陽 2021年 9月 9日制作 ? 中學(xué)生活是五彩斑斕的，其中一定有許多人、事、景、物曾經(jīng)撥動過你的心弦；同學(xué)們的情感體驗是多種多樣的，其中一定有許多喜、怒、哀、樂讓你久久不能忘懷。如 《 草莓 》一文，作者對季節(jié)更替、生命演變的聯(lián)想，就是由自己在林間草地上發(fā)現(xiàn)的一顆晚熟的草莓引發(fā)的。 抒情散文有“美文”、“小品文”、“藝術(shù)散文”之稱，是狹義的散文。 三、抒情散文表現(xiàn)手
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