【正文】 用于水冷式臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 12 爐體由于要考慮水的腐蝕、水垢等因素的影響從長遠(yuǎn)來看選用不銹鋼作爐體成本要低于低碳鋼作爐體的成本。 (3) 節(jié)能效果好：節(jié)電 50％、節(jié)水 80%。反應(yīng)室經(jīng)過絕熱處理后，除節(jié)電、節(jié)水外，還提高了反應(yīng)室內(nèi)工件的溫度均勻性，擴(kuò)大了反應(yīng)室內(nèi)的有效使用空間。 T 形爐體的出現(xiàn)，方便了零件的吊掛和長件內(nèi)孔的處理。離子滲氮設(shè)備采用 品閘管元件 制成可調(diào)整流電源，隨著 品閘管、 GT0電力電子器件 的應(yīng)用，加大了功率，方便了控制，而 IGBT器 件 的應(yīng)用，使電源和控制得到了進(jìn)一步提高。石英玻璃用在高溫爐上，為了預(yù)防橡膠密封圈過熱，法蘭要用水冷卻。前者用于高真空和低真空，后者用于超高真空系統(tǒng)。在離子轟擊輝光放電爐內(nèi)，最準(zhǔn)確的測溫方法是采用封閉內(nèi) 孔帶有護(hù)隙套管的熱電偶埋入試樣內(nèi)，用電位差計(jì)或高精度數(shù)字電壓表讀出毫狀值。 （ 3） 陰 極輸電裝置與支承 陰極輸電裝置起支承工件并將電流輸入爐內(nèi)的作用。 臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 9 隔熱屏也作為輝光放電的陰極，可以單獨(dú)引線，成與爐壁共接陽極。熱壁爐是指除離子轟擊形式的加熱外，在爐內(nèi)另行設(shè)置加熱器件，它們同時(shí)（或預(yù)熱后）加熱工件，進(jìn)行離子轟擊處理。 臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 8 可見離子化學(xué)熱處理系利用稀薄氣體的輝光放電現(xiàn)象。圖 11（ d）為離子轟擊法示意圖，采用 10～ 1000Pa 真空度，向真空罐里通入稀薄氣體，在高壓電場作用下引起輝光放電，使氣體電離，用所產(chǎn)生的正離子轟擊工件表面，正離子具有高動(dòng)能轉(zhuǎn)化為熱，能將工件加熱，并使表面點(diǎn)陣原子激活脫位、位錯(cuò)等晶體缺陷，變?yōu)辄c(diǎn)陣缺陷擴(kuò)散，大幅度縮短擴(kuò)滲時(shí)間、生產(chǎn)周期，節(jié)省電源和氣源，無公害，勞動(dòng)條件好，是一項(xiàng)發(fā)展較快的熱處理工藝。滲入一種元素的稱為單元滲；同時(shí)滲入兩種或兩種以上的元素的，稱為二元或多元共滲；先后滲入兩種或兩種以上元素的，稱為二元或多元復(fù)合滲。 化學(xué)熱處理的主要特征是：固態(tài)擴(kuò)散滲入 ，改變工件表面層的化學(xué)成分，既工件表面不僅有組織的變化，而且有化學(xué)成分的變化，滲層與基體 之間有擴(kuò)散層。另外，保溫式爐體結(jié)構(gòu)簡單，維修方便，節(jié)省能源，從而提高了工作效率。目前國內(nèi)離子滲氮爐存在許多問題，其中主要的問題是爐內(nèi)工件溫度不均勻，大量浪費(fèi)熱能。我們所在的環(huán)境（社會(huì)環(huán)境和自身周圍的環(huán)境）是多變的，我們要適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地為自己的夢想努力。積累學(xué)習(xí)方法。且我的戶口已經(jīng)轉(zhuǎn)移到 臨沂 ， 臨沂 出現(xiàn)在父母及其他親戚的人際圈內(nèi) 的幾率幾乎為零 。工作講究秩序和精確度，具備無窮的技術(shù)工作潛力，關(guān)心品質(zhì)與產(chǎn)能，經(jīng)常具備一些特殊技巧或知識。在團(tuán)體中很少發(fā)表自己的意見，缺乏一些獨(dú)立性，一般不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)。 個(gè)人特質(zhì) 我適合的職場特點(diǎn)：適合從事科研型技術(shù)性工作 ，不需要處理太多的人際關(guān)系和去與別人打交道。理科所需的大量的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算，也使我養(yǎng)成做事細(xì)心，有耐心的習(xí)慣，不會(huì)半途而廢，也不會(huì)馬馬虎虎。 2022 屆 分類號： 單位代碼： 10452 本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 我的機(jī)械設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃 —— 保溫式離子熱處理爐的設(shè)計(jì) 姓名 張鵬程 學(xué)號 202215820505 年級 2022 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 系 （院） 機(jī)械工程學(xué)院 指導(dǎo)教師 李秋實(shí) 2022 年 12 月 10 日 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) I 目 錄 第一部分 ..................................................... 1 我的機(jī)械設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃 ................................... 1 1 自我認(rèn)知 .................................................... 1 個(gè)人基本情況 .......................................... 1 職業(yè)能力及適應(yīng)性 ...................................... 1 個(gè)人特質(zhì) .............................................. 1 自我分析小結(jié) .......................................... 2 2 外部壞境認(rèn)知 ................................................ 2 家庭環(huán)境分析 .......................................... 2 社會(huì)環(huán)境分析 .......................................... 2 職業(yè)預(yù)備期 ............................................ 2 第二部分 ..................................................... 4 保溫式離子熱處理爐的設(shè)計(jì) ..................................... 4 1 緒論 ....................................................... 6 化學(xué)熱處理 .......................................... 6 離子化學(xué)熱處理的基本 原理 .............................. 7 離子熱處理爐的主要結(jié)構(gòu) ................................ 8 離子熱處理設(shè)備的發(fā)展和現(xiàn)狀 ............................ 9 2 真空保溫式熱處理爐的結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì) ............................. 11 保溫式離子熱處理爐主要特點(diǎn) ........................... 11 筒體的設(shè)計(jì) ........................................... 11 筒體材料的選擇 ................................... 11 筒體外形及厚度的確定 ............................. 12 封頭的設(shè)計(jì) .......................................... 13 封頭材料的選擇 ................................... 14 封頭外形及厚度的確定 ............................. 14 保溫層的計(jì)算 ......................................... 16 保溫材料的選擇 ................................... 16 保溫層厚度的計(jì)算 ................................. 16 觀察窗的設(shè)計(jì) ....................................... 18 自行設(shè)計(jì)觀察窗 ................................... 18 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) II 觀察玻璃的選 擇 ................................... 19 冷卻系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ...................................... 19 冷卻方式的選擇 ................................... 19 風(fēng)道的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ................................... 19 隔熱板的設(shè)計(jì) ........................................ 20 隔熱板設(shè)計(jì)要求 ................................... 20 隔熱板的確定 ..................................... 20 大底盤的設(shè)計(jì) ........................................ 21 3 真空系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ............................................ 23 真空系統(tǒng)的組成 ...................................... 23 真空系統(tǒng)的類型 ...................................... 23 低真空系統(tǒng) ....................................... 23 中真空系統(tǒng) ....................................... 23 高真空系統(tǒng) ....................................... 23 超高真空系統(tǒng) ..................................... 23 密封系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ....................................... 24 密封型式的確定 ................................... 24 密封材料的確定 ................................... 24 密封設(shè)計(jì) ......................................... 25 泵的選擇及計(jì)算 ....................................... 26 泵的設(shè)計(jì)要求 ..................................... 26 泵的確定 ......................................... 27 抽氣時(shí)間計(jì)算 ..................................... 27 液壓系統(tǒng)的組成 ...................................... 30 液壓傳動(dòng)的應(yīng)用 ...................................... 31 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ............................................ 31 液壓泵站設(shè)計(jì) ........................................ 33 參考文獻(xiàn) .................................................... 36 謝辭 ........................................................ 37 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 1 第一部分 我的機(jī)械設(shè)計(jì)師職業(yè)生涯規(guī)劃 1 自我認(rèn)知 個(gè)人基本情況 個(gè)人性格：本人性格溫和，穩(wěn)重，樂觀，自信，開朗大方，做事有耐心，善于團(tuán)隊(duì)合作，喜歡控制他人，敢于面對失敗和挫折，不喜歡被事情和 任何人束縛；但有時(shí)候會(huì)比較激進(jìn)，有時(shí)候會(huì)愛表現(xiàn)自己。 實(shí)踐技能：曾經(jīng)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解其產(chǎn)供銷流程；參加過義教等志愿者活動(dòng)； 職業(yè)能力及適應(yīng)性 我的數(shù)理能力和推理能力分?jǐn)?shù)都很高，這和我從小偏向于理科類的學(xué)習(xí)有很 大關(guān)系，理科需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和縝密的思維，這些練就了我遇事先分析，逐項(xiàng)推理，從而從最佳角度解決問題的能力。我的人文素質(zhì)是最低分的，這也和我平時(shí)的閱讀缺少這方面的內(nèi)容有關(guān)，在這方面，還需要繼續(xù)提高。 臨沂師范學(xué)院工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 2 自我分析小結(jié) 個(gè)性特征和風(fēng)格：做事準(zhǔn)確而有耐心，細(xì)致追求工作的質(zhì)量，為人冷靜理性，對人外表比較冷漠，但是對于事情和情緒了然于心。 能力優(yōu)勢：能應(yīng)對復(fù)雜的系統(tǒng)和程序，耐心與毅力。 家庭地位：家庭位于 農(nóng)村 ，對外交流不便，且父母人際關(guān)系較窄，不能 為我提供或介紹就業(yè)崗位。 這個(gè)“世界的工廠”要實(shí)現(xiàn)“中國制造”到“中國創(chuàng)造”正需要設(shè)計(jì)師這樣的人才！ 職業(yè) 預(yù)備期 大一 、 大二 學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課程、主要在于提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，鍛煉自己創(chuàng)新的能力。 我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。由于離子滲氮零件的熱能獲得與一般傳統(tǒng)的加熱方法不同，是靠離子轟擊工件表面進(jìn)行加熱的，所以被處理工件的溫度取決于其表面積。 本文設(shè)計(jì) 了一 套 新型的保溫式離子熱處理 爐 ， 在真空室的外側(cè)設(shè)置了保溫層，大大提高了爐內(nèi)工件的溫度均勻性。 structural design 臨沂大學(xué)本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 6 1 緒論 化學(xué)熱處理 所謂化學(xué)熱處理，是將工件置于含有某重滲入元素的活性介質(zhì)中，通過