【摘要】第5講細(xì)胞的分裂、分化考點(diǎn)10細(xì)胞分裂、分化形成組織精講案·學(xué)易考點(diǎn)10????細(xì)胞分裂、分化形成組織(近三年云南2次,昆明1次,曲靖1次)命題解讀以選擇題形式考查,要求考生會(huì)區(qū)分細(xì)胞分裂、分化、生長(zhǎng)三個(gè)過(guò)程。精講案·學(xué)易例(2022·云南)下
2025-06-19 03:24
【摘要】?細(xì)胞分裂及細(xì)胞周期的概述?細(xì)胞分裂?細(xì)胞周期及其調(diào)控?細(xì)胞周期與醫(yī)學(xué)的關(guān)系細(xì)胞分裂與細(xì)胞周期細(xì)胞分裂與細(xì)胞周期概述細(xì)胞分裂(celldivision)是一個(gè)親代細(xì)胞形成子代細(xì)胞的過(guò)程;通過(guò)分裂,親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)及某些細(xì)胞組分可相對(duì)均等地分配到子代細(xì)胞中?!?xì)胞分裂的概念細(xì)胞分
2025-01-13 07:48
【摘要】細(xì)胞分化的分子機(jī)制顯微手術(shù)和基因組學(xué)揭開(kāi)了發(fā)育控制之迷……基因克隆和測(cè)序展現(xiàn)出其分子機(jī)理……分子生物學(xué)與臨床本章內(nèi)容:?細(xì)胞分化潛能與干細(xì)胞?細(xì)胞分化與基因組變化?基因表達(dá)與組織形成?特異性蛋白基因表達(dá)的發(fā)育階段性?基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制?影響細(xì)胞分化的因素細(xì)
2025-01-16 19:21
【摘要】4-1細(xì)胞的分裂與分化教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。2、描述動(dòng)植物細(xì)胞的分化過(guò)程以及通過(guò)分化形成組織的過(guò)程。3、識(shí)別植物體的主要組織和人體的基本組織。教學(xué)重點(diǎn)1、使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。2、描述生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞數(shù)目睥增多、體積的增大有關(guān)。3、描述細(xì)胞的分化現(xiàn)象。4、描述組織的概
2024-11-20 00:56
【摘要】第三章細(xì)胞分裂、分化、衰老、死亡和癌變教學(xué)目的與要求:掌握細(xì)胞的分裂、衰老與死亡的一般規(guī)律。了解細(xì)胞培養(yǎng)和單克隆抗體技術(shù)等細(xì)胞工程的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):細(xì)胞的分裂、衰老與死亡的一般規(guī)律。主要內(nèi)容?細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡?細(xì)胞工程?癌細(xì)胞細(xì)胞工程?細(xì)胞培
2025-01-08 06:54
【摘要】第二章微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與分裂微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能2.2細(xì)胞分裂2.3真核微生物的生活史微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能原核微生物——無(wú)核膜包圍,只有裸露DNA,無(wú)有絲分裂,缺少由膜包圍的其他細(xì)胞器(如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體等)的原始單細(xì)胞生物。真核微生物——細(xì)胞核有核膜包圍成一個(gè)明確的核,能進(jìn)行有絲分
2025-01-14 00:14
【摘要】細(xì)胞的分裂與分化(一)教學(xué)目標(biāo):1、使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過(guò)程染色體的大變化,2、2、描述生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞數(shù)目的增多,體積增大有關(guān)。3、說(shuō)出染色體的大致變化教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)1、3電教手段:投影(幻燈片)實(shí)驗(yàn)教具:顯微鏡、洋蔥根尖細(xì)胞分裂的玻片標(biāo)本教學(xué)過(guò)程:[回顧
2024-12-09 04:50
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化☆教學(xué)目標(biāo)?描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。?概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的。?識(shí)別人體的幾種基本組織和植物體的幾種主要組織。?關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。復(fù)習(xí)回顧?1、細(xì)胞是生物體的基本單位,?又是的
2024-11-18 21:45
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化(2課時(shí))一、背景和意義分析:本章包括《細(xì)胞的分裂與分化》、《多細(xì)胞生物體的組成》、《單細(xì)胞生物》三節(jié)內(nèi)容?!都?xì)胞的分裂與分化》介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過(guò)程,描述生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞數(shù)目的增多,體積增大有關(guān),細(xì)胞的分化現(xiàn)象組織的概念和類型。本章
【摘要】細(xì)胞分化的起點(diǎn)都是相同的;而分化的結(jié)果則是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性的差異。細(xì)胞分化在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。紅細(xì)胞巨核細(xì)胞肥大細(xì)胞單核細(xì)胞嗜中性粒細(xì)胞嗜酸性粒細(xì)胞嗜堿性粒細(xì)胞
2024-11-12 18:57
【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖
2024-11-19 01:14
【摘要】第四節(jié)細(xì)胞分化和細(xì)胞全能性教學(xué)目標(biāo)與要求態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)生命的延續(xù)方式是多姿多彩的,建立科學(xué)的生命觀和辨證唯物主義的自然觀。認(rèn)識(shí)生命科學(xué)與技術(shù)同人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,關(guān)注與生命科學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題知識(shí)與技能目標(biāo)?理解細(xì)胞分化的概念,細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,與生物發(fā)育
2024-11-11 01:20
【摘要】課時(shí):1課時(shí)課題:第二節(jié)細(xì)胞的分裂和分化課型:實(shí)驗(yàn)課《生物的組織》教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)別動(dòng)植物體的幾種主要組織。(2)說(shuō)出組織的概念,并知道生物體的各種組織是細(xì)胞分化的結(jié)果。2.能力目標(biāo)(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、模擬探究等方法,提高學(xué)生觀察、比較和歸納的能力。(2)在模擬探究實(shí)驗(yàn)中,提高聯(lián)系生活、分析問(wèn)題、表達(dá)和交流的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目
2025-06-07 16:15
【摘要】第13講細(xì)胞的分化?衰老?凋亡與癌變走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)分化正常分化概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)?結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程時(shí)間:發(fā)生于整個(gè)生命過(guò)程,但是________達(dá)到最大程度胚胎時(shí)期結(jié)果:形成不同組織和器官特點(diǎn):穩(wěn)定性?持久性?_
2024-11-10 00:16
【摘要】第五單元細(xì)胞的分化、衰老和凋亡知識(shí)網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的分化細(xì)胞的癌變個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系細(xì)胞衰老的特點(diǎn)細(xì)胞衰老的原因細(xì)胞的全能性細(xì)胞分化及其意義癌細(xì)胞的主要特點(diǎn)致癌因子健康的生活方式與防癌考點(diǎn)1、細(xì)胞的分化?
2024-11-10 07:17