數(shù)字電子設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(5)-全文預(yù)覽
【正文】 CP0=CP1=CP求輸出方程根據(jù)狀態(tài)圖， 畫出輸出信號(hào)Y的卡諾圖。在分解開便可以得到Q2n+Q1n+Q0n+1的卡諾圖如下： Q1nQ0n Q2n 00 01 11 10010101011110001111 次態(tài)Q2n+1Q1n+1Q0n+1的卡諾圖 Q1nQ0n Q2n 00 01 11 10010101 （a） Q2n+1的卡諾圖 Q1nQ0n Q2n 00 01 11 10101101 （（b） Q1n+1的卡諾圖 Q1nQ0n Q2n 00 01 11 10011011 （c） Q0n+1的卡諾圖顯然由Q2n+Q1n+Q0n+1的卡諾圖便可很容易的得到 Q2n+1= ++Q1n+1=+Q0n+1=+（3）求驅(qū)動(dòng)方程JK觸發(fā)器的特性方程為 Qn+1= J+變換狀態(tài)方程，使之與JK觸發(fā)器的特性方程形式一致 Q2n+1=++ =+（+) =+ Q1n+1=+=+(+)=+ Q0n+1=+=+(+)=+比較特征方程求驅(qū)動(dòng)方程因Q2n+1=J2+ K2=+故 J2=K2=因Q1n+1=J1+ K1=+ 故 J1=1 K1=因Q0n+1=J0+K0=+故 J0=1 K0=(4)檢測(cè)電路是否能自啟動(dòng)將無效狀態(tài)000,100代入到Y(jié)、Q2n+Q1n+Q0n+1進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果所設(shè)計(jì)的方程能夠自啟動(dòng)。、設(shè)計(jì)方法及應(yīng)用。2. 在multisim環(huán)境下仿真電路功能，修改相應(yīng)參數(shù)，分析結(jié)果的變化情況。4. 查找文獻(xiàn)、資料，確立設(shè)計(jì)方案。第5天：1. 課程設(shè)計(jì)結(jié)果驗(yàn)收。2. 查找文獻(xiàn)、資料，確立設(shè)計(jì)方案。3． 在multisim環(huán)境下仿真設(shè)計(jì)電路并分析結(jié)果。課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)自動(dòng)化學(xué)生姓名張靜學(xué)號(hào)0903010604設(shè)計(jì)題目數(shù)字電子設(shè)計(jì)題目：三位二進(jìn)制同步計(jì)數(shù)器（無效態(tài)000 100）和串行序列發(fā)生電路設(shè)計(jì)（檢測(cè)序號(hào)0100）模擬電子設(shè)計(jì)題目模擬信號(hào)運(yùn)算電路內(nèi)容及要求：1． 數(shù)字電子部分1． 由所給的約束項(xiàng)，列寫時(shí)序圖，并畫出各個(gè)觸發(fā)器的次態(tài)的卡諾圖，并由此生成驅(qū)動(dòng)方程。檢查電路設(shè)計(jì)能否自起，并做相應(yīng)的修改。進(jìn)度安排：第一周：數(shù)字電子設(shè)計(jì)第1天：1. 布置課程設(shè)計(jì)題目及任務(wù)。2. 由驅(qū)動(dòng)方程在數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)上搭建電路，觀察并分析結(jié)果。第二周：模擬電子設(shè)計(jì)第1天：3. 布置課程設(shè)計(jì)題目及任務(wù)。
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