【摘要】《海倫·凱勒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能通過(guò)朗讀體會(huì)課文語(yǔ)言,體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。3、情感教育:學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活,做生活的強(qiáng)者。教學(xué)重、難點(diǎn):本人是一篇人物傳記,為了更進(jìn)一步感悟海倫與命運(yùn)抗?fàn)?,因此,讓學(xué)生憑借具體的語(yǔ)言材料體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神是本文的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
2024-11-24 16:03
【摘要】 讀《海倫凱勒》有感 這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫、凱勒的一生,對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的、不可忍受的痛苦。奮斗成就了海倫凱勒。 奮斗使人有動(dòng)力,有激情去做任何一件認(rèn)為有價(jià)值的事,在...
2025-09-22 04:02
【摘要】1 《海倫凱勒》教案案例 一、教材依據(jù):蘇教版第十二冊(cè)第一段元第 三課。 二、設(shè)計(jì)思想:在案例教學(xué)中,教師讓學(xué)生從重點(diǎn)詞語(yǔ)入手, 學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞來(lái)理解句子,體會(huì)句子的內(nèi)涵,感受人物精神,...
2025-08-06 15:52
【摘要】1 《海倫·凱勒》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、能結(jié)合課文理解她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有 ...
2025-08-06 15:53
【摘要】第一篇:15課海倫凱勒 海倫·凱勒的故事 振豐小學(xué) 于寧 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:知道學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),能向海倫·凱勒學(xué)習(xí)克服困難,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。知道面對(duì)挑戰(zhàn)有兩種選擇,一種是戰(zhàn)勝...
2025-10-12 13:44
【摘要】1 ?海倫﹒凱勒?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入課題,激發(fā)情感 1、請(qǐng)同學(xué)們伸出手,和老師一起工工整整地寫一個(gè)名字,一 個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)世界的名字。一。。一。。一。海倫﹒凱勒。 二、整體感知,走近人物 ...
2025-09-14 04:43
【摘要】 我教《海倫凱勒》 蘇教版12冊(cè)課文《》一課講述了雙目失明、雙耳失聰?shù)暮惒磺粨?、?jiān)韌不拔地戰(zhàn)勝了命運(yùn),成為了生活的強(qiáng)者的動(dòng)人事跡。怎么讓學(xué)生體會(huì)到課文蘊(yùn)含的深意呢 對(duì)于這樣...
2025-09-27 19:11
【摘要】第一篇:讀海倫。凱勒有感 讀《海倫,凱勒》有感 今天,我讀了《海倫,凱勒》這本書,我知道了海倫是一個(gè)值得敬佩的一個(gè)人。 在海倫一歲半的時(shí)候得了一種名叫急性腦充血,這場(chǎng)大病導(dǎo)致她雙耳失聰,雙眼失明...
2025-10-16 03:05
【摘要】第一篇:海倫凱勒教學(xué)設(shè)計(jì) 《海倫﹒凱勒》教學(xué)設(shè)計(jì)——蘇教版國(guó)標(biāo)本五年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、了解海倫遭遇的不幸,走近海倫。 3、憑借課文具體的語(yǔ)言材料,感受...
2025-10-16 00:07
【摘要】第一篇:海倫凱勒 《海倫凱勒》讀后感_ 《海倫凱勒》是一個(gè)感人肺腑的故事,當(dāng)我讀完這篇文章,受益匪淺。 這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)?..
2025-10-16 01:38
【摘要】第一篇:讀《海倫凱勒》有感 做生命的強(qiáng)者 ----讀《》有感 《》這本書,講述了一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。我一口氣讀完了這本書,從中受到了許多啟示和感悟。為我在學(xué)習(xí)的道路上,增添了無(wú)窮的力量,給我...
2024-11-15 23:02
【摘要】初中語(yǔ)文第一冊(cè)第二單元繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣,不動(dòng)唇,不指讀。逐段歸納段意,由段到篇理解課文的主要意思。作者詞語(yǔ)理解小結(jié)掌握詞義:?納悶:因疑惑而發(fā)悶。?啟蒙:使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)。?預(yù)兆:預(yù)先顯露出的跡象。?溫存:溫柔體貼。?琢磨:思索,考慮。?毛坯:已具有所要
2024-11-19 04:18
【摘要】一、教材分析(一)課文所在地位、特點(diǎn)和作用本文是初中語(yǔ)文第一冊(cè)第二單元的第四課,在此之前我們已學(xué)了三篇關(guān)于老師的文章,但此文卻不同與前幾篇,它所描述的不是一個(gè)普通的教師完成對(duì)一個(gè)普通兒童啟蒙、開化過(guò)程,而是一個(gè)特教人員運(yùn)用獨(dú)特的教育方法,取得了特殊教育成就的一個(gè)典型范例??梢哉f(shuō)是“一曲人性的頌歌”。海倫堅(jiān)忍不拔的意志,莎利文崇高的獻(xiàn)身精神都會(huì)給讀者以
2024-12-08 21:04
【摘要】第一篇:海倫凱勒 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、憑借課文具體的語(yǔ)言材料,初步體會(huì)不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。...
2025-10-16 01:16
【摘要】第一篇:海倫凱勒教學(xué)設(shè)計(jì)(自) 海倫凱勒 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,了解課文中引號(hào)的...
2025-10-16 01:09