【摘要】1一元二次不等式及其解法導學案一、學習目標理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數的關系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數形結合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;二、本節(jié)重點難點熟練掌握一元二次不等式的解法問題1:請同學們畫出一次函數72??xy的圖象,從圖象上觀察y=0,y&
2024-11-21 22:11
【摘要】第一篇:(一元二次不等式的概念和一元二次不等式解法) 一元二次不等式及其解法 一元二次不等式的概念和一元二次不等式解法 從容說課 ,第一個學時先由師生共同分析日常生活中的實際問題來引出一...
2025-10-11 16:47
【摘要】一對一個性化輔導教案課題一元二次不等式及其解法教學重點一元二次不等式及其解法教學難點一元二次不等式及其解法教學目標掌握二元一次不等式與線性規(guī)劃的基本知識及方法技巧教學步驟及教學內容1、課前熱身,準備上課二、內容講解三.課堂小結4、作業(yè)布置 管理人
2025-03-24 05:31
【摘要】課時作業(yè)16 一元二次不等式及其解法時間:45分鐘 滿分:100分課堂訓練1.不等式x2-5x+6≤0的解集為( )A.[2,3] B.[2,3)C.(2,3) D.(2,3]【答案】 A【解析】 因為方程x2-5x+6=0的解為x=2或x=3,所以不等式的解集為{x|2≤x≤3}.2.若a2-a+10,則不等式x2+ax+1>
2025-06-23 20:16
【摘要】【教學目標】1.知識與技能:理解一元二次方程、一元二次不等式與二次函數的關系,掌握圖象法解一元二次不等式的方法;培養(yǎng)數形結合的能力,培養(yǎng)分類討論的思想方法,培養(yǎng)抽象概括能力和邏輯思維能力;2.過程與方法:經歷從實際情境中抽象出一元二次不等式模型的過程和通過函數圖象探究一元二次不等式與相應函數、方程的聯系,獲得一元二次不等式的解法;3.情態(tài)與價值:激發(fā)學習數學的熱情,培養(yǎng)勇于探
2025-04-17 01:17
【摘要】含參一元二次不等式的解法溫縣第一高級中學數學組任利民解含參一元二次不等式,常涉及對參數的分類討論以確定不等式的解,:①比較兩根大??;②判別式的符號;③.一、根據二次不等式所對應方程的根的大小分類例1解關于的不等式.分析:原不等式等價于,所對應方程的兩根是,.解:原不等式等價于,所對應方程的兩根是或.當時,有,所以不等式的解集為或.當時,有,所
2025-06-25 16:54
【摘要】一元二次不等式的解法考察:對一次函數y=2x-7,當x為何值時,y=0;當x為何值時,y0?當x=,y=0,即2x-7=0;當x,y0,即2x-70Oyx
2025-10-28 16:10
【摘要】高一數學一元二次不等式解法練習題及答案[]分析求算術根,被開方數必須是非負數.解據題意有,x2-x-6≥0,即(x-3)(x+2)≥0,解在“兩根之外”,所以x≥3或x≤-2.例3若ax2+bx-1<0的解集為{x|-1<x<2},則a=________,b=________.分析根據一元二次不等式的解公式可知,-1和2
2025-04-04 04:58
【摘要】第二章方程與不等式第2講不等式與不等式組1.不等式3x-6≥0的解集為()A.x>2B.x≥2C.x<2D.x≤22.(2021年湖南長沙)一個不等式組的解集在數軸上表示出來如圖X2-2-1,則下列符合條件的不等式組為()圖X2-2-1
2024-12-03 11:52
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據條件列出不等式。③能用實際生活背景和數學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-22 00:49
【摘要】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數軸表示一元一次不等式解法解集數軸表示一元一次不等式組解法解集數軸表示實際應用一次函數說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2025-11-03 02:52
2024-12-04 20:51
【摘要】含參數的一元二次不等式的解法含參一元二次不等式常用的分類方法有三種:一、按項的系數的符號分類,即;例1解不等式:分析:本題二次項系數含有參數,,故只需對二次項系數進行分類討論。解:∵解得方程兩根∴當時,解集為當時,不等式為,解集為當時,解集為例2解不等式分析因為,,所以我們只要討論二次項系數的正負。解當時,解集為;
2025-06-24 02:53
【摘要】第一篇: 教學準備 (1)掌握一元二次不等式的解法; (2)能利用一元二次函數與一元二次方程來求解一元二次不等式,理解它們三者之間的內在聯系; (3)通過利用二次函數的圖象來求解一元二次不...
2025-10-12 14:38
【摘要】第一篇:一元二次不等式及其解法公開課教案(精) 公開課教案 課題:授課時間:年月日(星期第節(jié)授課班級:執(zhí)教者:指導教師:項目內容 一、、一元二次方程的聯系;; 二、重點與難點重點:解一元二次不...
2025-10-20 11:02