【摘要】機械設(shè)計基礎(chǔ)試題-----------------------作者：-----------------------日期：機械設(shè)計基礎(chǔ)試卷一、選擇題：本大題共15個小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目的要求，把所選擇項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1．下列鉸鏈四桿機構(gòu)中，能實現(xiàn)急回運動的是A．雙搖桿機構(gòu)
2025-03-25 04:26
【摘要】機械設(shè)計的基礎(chǔ)(1-2)緒論§0—1引言機器是人類為了提高勞動生產(chǎn)率而創(chuàng)造出來的主要工具，使用機器進行生產(chǎn)的水平是衡量一個國家的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度的重要標志之一。大量的新機器也從傳統(tǒng)的純機械系統(tǒng)，演變成機電一體化的機械設(shè)備。機器的設(shè)計、制造進入了智能化的新階段。機器的設(shè)計制造周
2025-07-12 21:07
【摘要】機械設(shè)計基礎(chǔ)教材-----------------------作者：-----------------------日期：第一章機械設(shè)計概述第一節(jié)本課程的性質(zhì)和研究對象一、課程概述機械設(shè)計是根據(jù)社會需求所提出的機械設(shè)計任務(wù)，綜合應(yīng)用當(dāng)代各種先進技術(shù)成果，運用各種適用的設(shè)計方法，設(shè)計出滿足使用要求，技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、外形美觀、綜合性能
2025-06-24 12:47
【摘要】機械設(shè)計基礎(chǔ)試題（二)?選擇題（每小題2分，共20分）?普通細牙螺紋與普通粗牙螺紋相比，其自鎖性能（）(1)比普通粗牙螺紋好（2）相同（3）比普通粗牙螺紋差?鏈傳動所算出的實際中心距a與初步假定的中心a0并不一致，這是因為（）(1)鏈輪直徑有加工誤差（2）鏈條制造的長度有誤差(3)把中心距縮短，
2025-06-06 05:42
【摘要】1一.填空=350,b=600,c=200,d=700；(1)當(dāng)取c桿為機架時，它為何種具體類型？___________；（2）當(dāng)取d桿為機架時，則為___________。，搖桿為主動件時，___________死點位置。（A）不存在（B）曲柄與連桿共線時為（C）搖桿與連桿共線時為，___________不應(yīng)小于最小許用值。（A）
2025-01-15 08:48
【摘要】青島大學(xué)教案學(xué)院：機電學(xué)院教研室：基礎(chǔ)部課程名稱：機械設(shè)計基礎(chǔ)任課教師：張艷平青島大學(xué)教務(wù)處制 教案編寫說明
2025-07-25 00:40
【摘要】機械設(shè)計基礎(chǔ)教案專業(yè)年級課程性質(zhì)主講教師第一章．1．章節(jié)名稱：§1．緒論；2．教學(xué)序次：第一講3．教學(xué)內(nèi)容：機器的組成及其特征；機械設(shè)計的基本要求及程序。4．教學(xué)目標：熟悉機器的基本概念及其主要組成；熟悉機械
2025-07-24 11:54
【摘要】《機械設(shè)計基礎(chǔ)》試題庫一、填空題（機械原理部分）1．牛頭刨床滑枕往復(fù)運動的實現(xiàn)是應(yīng)用了平面四桿機構(gòu)中的機構(gòu)。2．機構(gòu)具有確定運動的條件是數(shù)目與數(shù)目相等。3．平面四桿機構(gòu)的壓力角愈，傳力性能愈好。4．平面四桿機構(gòu)的傳動角愈，傳力性能愈好。5．有些平面四桿機構(gòu)是具有急回特
【摘要】機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計目的一、鞏固和深化所學(xué)課程的知識?要求我們綜合利用先修課程?要繪圖，就要用到機械制圖的知識?要選材，就要用到金屬工藝的知識?選型，綜合用到機械原理的知識?受力分析，就要用到理論力學(xué)、材料力學(xué)的知識二、培養(yǎng)設(shè)計能力三、樹立正確的設(shè)計思想任務(wù)一、齒輪減速器
2025-02-18 03:32
【摘要】......1.?(單選題)??1.?設(shè)計過盈聯(lián)接時，如果空心軸改為實心軸，其他條件不變，則所需的過盈量Y應(yīng)（?）()?A、??減小&
2025-06-17 03:59
【摘要】
2025-07-25 00:38
【摘要】13填空題1.???漸開線標準齒輪的根切現(xiàn)象發(fā)生在。（齒根）2.在滾動軸承中，那種必須成對使用。（圓錐滾子軸承）3.在聯(lián)軸器中，能補償兩軸的相對位移以及可以緩和沖擊、吸收振動的是。
【摘要】關(guān)于機械設(shè)計課程的說明 講授任何一門課程,都得首先對它有個輪廓的了解,因而有必要先對機械設(shè)計課程作一簡要說明。一、本課程在專業(yè)教學(xué)計劃中的地位與作用 本課程是機械類各專業(yè)教學(xué)計劃中的一主門干課程,屬技術(shù)基礎(chǔ)課。因而它不僅要求學(xué)生預(yù)先學(xué)完工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料、機械制造基礎(chǔ)、機械原理、公差與技術(shù)測量等先修課程,而且要求學(xué)生結(jié)合本課程的學(xué)習(xí),能夠綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和技
2025-05-02 02:28
【摘要】實驗二帶傳動實驗一、實驗?zāi)康?．了解帶傳動實驗臺結(jié)構(gòu)及工作原理。2．觀察帶傳動中的彈性滑動和打滑現(xiàn)象。3．掌握改變初拉力對帶傳動能力的影響。4．繪制帶傳動滑動曲線和效率曲線。二、實驗設(shè)備及原理實驗設(shè)備：DCS帶傳動測試系統(tǒng)實驗臺的工作原理：傳動帶裝在主動輪和從動輪上，直流電動機和發(fā)電機均由一對滾動軸承支撐，而使電機的定子可繞軸線擺動，從而通過
2025-06-17 07:18
【摘要】機械設(shè)計基礎(chǔ)第三章凸輪機構(gòu)第三章凸輪機構(gòu)第一節(jié)凸輪機構(gòu)的特點、類型及應(yīng)用第二節(jié)從動件的運動規(guī)律第三節(jié)盤狀凸輪輪廓的設(shè)計第四節(jié)凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定第一節(jié)凸輪機構(gòu)的特點、類型及應(yīng)用一、凸輪機構(gòu)的組成、特點及應(yīng)用凸輪機構(gòu)是由凸輪、從動件和機架組成的高副機構(gòu)。凸輪是一種具有曲線輪廓或凹槽的主動件，一
2025-07-19 19:46
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