【摘要】熟透的蘋果為什么不往天上飛而往下落呢?蹦極高山流水重力涑水中學(xué)張霞教學(xué)目標(biāo):?知道重力是如何產(chǎn)生的?知道重力的方向及重垂線的應(yīng)用?理解重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn):重力的概念,重力與質(zhì)量的關(guān)系,重力的方向教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-30 11:53
【摘要】第18課 美國的獨(dú)立二一三一、獨(dú)立戰(zhàn)爭的序幕(1)從17世紀(jì)開始,英國先后在北美建立起13個(gè)殖民地。(2)英國國王和貴族把北美看作英國的原料產(chǎn)地和銷售商品的市場,英國的殖民統(tǒng)治激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾。:1775年,來克星頓的槍聲,標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)。二一三二、華盛頓與獨(dú)立戰(zhàn)爭
2025-06-20 15:44
【摘要】⑩資本主義時(shí)代的曙光珠海一中平沙校區(qū)陳智豪意大利城市的發(fā)展?當(dāng)時(shí),意大利著名的工商業(yè)城市有威尼斯,熱那亞和佛羅倫薩等?佛羅倫薩不僅有發(fā)達(dá)的銀行,手工業(yè)也很繁榮,在10世紀(jì)帶有資本主義性質(zhì)的手工織絨工場發(fā)展起來。那些手工工場主,銀行家與富商構(gòu)成了新興的資產(chǎn)階級。一、文藝復(fù)興的興起?原因:14世紀(jì)時(shí),隨著工場手
2025-05-13 02:03
【摘要】第10課資本主義時(shí)代的曙光14時(shí)期前后歐亞主要商路圖變化一:生產(chǎn)方式的變化:農(nóng)業(yè)-商業(yè)變化二:階級主導(dǎo)力量的變化:教會、封建主新興的資產(chǎn)階級變化三:思維方式的變化:神為中心-人為中心(人文主義)一、文藝復(fù)興、地點(diǎn)::::(或作用):人的發(fā)現(xiàn)辨別真?zhèn)我螅和烙懻撜n本59頁的“動(dòng)腦筋
2025-06-05 22:22
【摘要】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響?!爱a(chǎn)業(yè)復(fù)興法”為例,評價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,形成了怎樣的政治格局?這一格局帶來了怎樣的影響?形成了凡爾賽-華盛頓體系,這種新格局暫時(shí)緩和了帝國主義國家之間的矛盾,使世界處于相對穩(wěn)定時(shí)期。
2025-01-18 00:45
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)資本主義時(shí)代的曙光(B卷)一、選擇題( ?。 ? ( ?。?3世紀(jì) —15
2025-06-10 02:50
【摘要】人教版九年級上冊各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形.正n邊形:如果一個(gè)正多邊形有n條邊,那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個(gè)角相等(60°)四條邊相等,四個(gè)角相等(90°)正三角形正方形正多邊形定義想一想菱形是正
2025-07-18 05:54
【摘要】第10課資本主義時(shí)代的曙光(學(xué)案)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力通過本課的學(xué)習(xí),掌握文藝復(fù)興時(shí)期但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就,進(jìn)而使學(xué)生理解文藝復(fù)興的本質(zhì)。掌握開辟新航路的過程,讓學(xué)生了解新航路開辟的原因和影響。二、過程與方法通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生分析文藝復(fù)興時(shí)期優(yōu)秀的
2024-12-09 03:23
【摘要】世界近代史(上)第一單元資本主義的興起第12課西歐資本主義的產(chǎn)生動(dòng)力技術(shù)的進(jìn)步和社會分工擴(kuò)大動(dòng)力技術(shù)的進(jìn)步時(shí)間:14至16世紀(jì)地區(qū):西歐進(jìn)步:風(fēng)力、等自然力取代人力和畜力成為新的生產(chǎn)動(dòng)力影響:生產(chǎn)動(dòng)力和生產(chǎn)工具的重大變革,使西歐社會生產(chǎn)力
2025-06-15 03:51
2025-06-15 15:36
【摘要】單元整合、美、法資產(chǎn)階級革命(以克倫威爾、華盛頓為例)的評價(jià)人類的歷史活動(dòng)是人的活動(dòng),掌握歷史人物的基本活動(dòng),學(xué)會正確評價(jià)歷史人物,能夠?qū)θ祟悮v史發(fā)展的基本線索有一個(gè)更深的認(rèn)識。在資產(chǎn)階級革命過程中,都有一個(gè)關(guān)鍵性的領(lǐng)導(dǎo)人物,如英國資產(chǎn)階級革命中的克倫威爾、美國獨(dú)立
2025-06-20 22:46
2025-06-20 22:55
【摘要】契約之跪農(nóng)民的舞蹈人文主義(humanism)以人為中心反對以神為中心,關(guān)心人,尊重人,肯定人的價(jià)值,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福和快樂。1、文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想:人文主義人文主義與宗教神學(xué)的觀點(diǎn)對比分析:宗教神學(xué)以神為中心壓抑人性禁欲和
2025-06-07 12:50
【摘要】第六單元資本主義制度的初步確立第19課美國的獨(dú)立情境導(dǎo)入·生成問題下面的國旗,你知道是哪個(gè)國家的嗎?你知道這個(gè)國家是如何建立起來的嗎?50個(gè)星代表現(xiàn)在美國的50個(gè)州13條代表美國獨(dú)立前的13個(gè)殖民地?紅色象征勇氣,白色象征自由,藍(lán)色則象征忠誠和正義。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通
2025-06-21 02:13