《學(xué)校消防知識輔導(dǎo)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 后要分析通報，及時解決存在的普遍性和突出性問題。 ? 四、各消防安全重點部位的消防消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)組織每日防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。 ? 二、學(xué)校及幼兒園應(yīng)將容易發(fā)生火災(zāi)、一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財產(chǎn)安全以及對消防安全有重大影響的部位確定為消防安全重點部位，設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，實行嚴(yán)格管理。 ? （一）消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)： ? 貫徹執(zhí)行消防法律法規(guī)，保障本單位消防安全符合規(guī)定，掌握消防安全情況； ? 將消防工作與本單位的教學(xué)、科研、管理等活動統(tǒng)籌安排，批準(zhǔn)實施年度消防工作計劃； ? 為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障； ? 確定逐級消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實施消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作規(guī)程； ? 組織防火檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題； ? 建立義務(wù)消防隊； ? 組織制定符合本單位實際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實施演練。 ? 學(xué)校教學(xué)樓及宿舍安裝防護(hù)網(wǎng)，不利于火災(zāi)時逃生。 ? 私接、亂拉電線現(xiàn)象嚴(yán)重，電閘板使用未經(jīng)阻燃處理的木板，電線未穿管保護(hù)，用電管理不規(guī)范。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均 勻地噴 在燃燒 物的表 面，直 至將火 焰全部 撲滅。當(dāng)干粉噴出后，迅速對準(zhǔn)火焰的根部掃射。 干粉滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法 干粉滅火器適用于易燃 、 可燃液體 、 氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi) ， 也可撲救固體類物質(zhì)的初起火災(zāi) ， 但都不能撲救金屬燃燒火災(zāi) 。 (三 )滅火器的選用和使用常識 火災(zāi)發(fā)生初期，火勢較小，如能正確使用滅火器材，就能將火災(zāi)消滅在初起階段，不至于小火釀成大災(zāi)，從而避免重大損失。 報警時要講清楚 ， 單位名稱 、 地址 、 起火部位 、 燃燒范圍 、 燃燒物質(zhì)的性質(zhì)及有無人員被困等情況 。 （ 二 ） 報 警 的 方 法 火警電話 “ 119” 由于火災(zāi)是突然發(fā)生的，這 就容易使人驚慌失措，既不能及 時報警，也未采用行之有效的滅 火措施，結(jié) 果小火變成大火，造成生命 財產(chǎn)的巨大損失。 處于猛烈階段與猛烈階段沒有明顯的區(qū)別 。如煙火已經(jīng)竄出了門、窗和房蓋，局部建筑構(gòu)件被燒穿，建筑物內(nèi)部充滿煙霧，火勢突破了外殼。 如房屋建筑的火災(zāi) ， 初起分階段往往局限于室內(nèi) ， 火勢蔓延范圍不大 ， 還沒有空破外殼 。 （ 一 ） 火災(zāi)發(fā)展過程 火災(zāi)通常 都有一個從小 到在 ， 逐步發(fā) 展 ， 直到熄滅 的過程 。 (9)自然災(zāi)害 。 (5)吸煙 。 按起火直接原因分類 (1)放火 。 如：鋰 、 鈉 、 鋅等 。 可燃?xì)怏w燃燒引起的火災(zāi) 。 (2) B類火災(zāi) 。 二道江區(qū)迎十七大教育系統(tǒng)消防安全知識培訓(xùn)班 二道江區(qū)消防大隊 一 、 火災(zāi)的定義及分類 (一 )火災(zāi) 的定義 凡在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，都稱為 火災(zāi) 。 如：木材 、 紙張 、 裝飾材料等 。 (3) C類火災(zāi) 。 可燃金屬燃燒引起的火災(zāi) 。不同類型火災(zāi)，具有不同特點，應(yīng)采取不同的滅火措施。 (4)違反安全操作規(guī)定 。 (8)自燃 。 如 果火勢稍大 ， 應(yīng)立即報警 ， 同時疏散人員并組織義務(wù)消防隊員采取正確措施 ， 控制火勢的發(fā) 展 ， 堅持 “ 救人第一 ” 原則 ， 確保人員安全 。 初起階段
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