林陳涌國(guó)科會(huì)科教處處長(zhǎng)95 年11 月28 日【精品-全文預(yù)覽
【正文】 中、職學(xué)生主動(dòng)的 學(xué)習(xí) 精神 。 叁、行政事務(wù) 計(jì)畫申請(qǐng) 分兩階段申請(qǐng) 構(gòu)想書申請(qǐng)階段 95年 1月 15日（星期一）前 由總計(jì)畫主持人以 方式傳送單一整合型計(jì)畫構(gòu)想書 (以 10頁 A4紙為上限 )電子檔 (pdf.)至本會(huì)()辦理 完整計(jì)畫書申請(qǐng)階段 96年 4月 10日（星期二）前 由總計(jì)畫主持人提送完整之單一整合型計(jì)畫書面資料一式五份及電子檔 (pdf.) 1份 ，並由總計(jì)畫主持人服務(wù)之高中職學(xué)校備文向本會(huì)申請(qǐng) 叁、行政事務(wù) 計(jì)畫審查 分兩階段審查 構(gòu)想審查 正式審查 (含初審及複審 ) 審查重點(diǎn) 內(nèi)容創(chuàng)意 計(jì)畫的可行性 參與者之專業(yè)素養(yǎng)、周延的執(zhí)行架構(gòu)、有效的運(yùn)用校外資源、校內(nèi)完善的行政支援 … 等 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估機(jī)制 評(píng)估指標(biāo)的建立、系統(tǒng)化管理 … 等 預(yù)期效益 成果之附加價(jià)值、實(shí)用性、推廣性、永續(xù)性 … 等 經(jīng)費(fèi)配置的合理性 叁、行政事務(wù) 經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助 核定清單 分別核定總計(jì)畫及子計(jì)畫清單 補(bǔ)助項(xiàng)目 研究人力費(fèi) 課程研發(fā)費(fèi) 每位主持人及共同主持人得核發(fā)每月新臺(tái)幣五千元 臨時(shí)工資 業(yè)務(wù)費(fèi) 研究設(shè)備費(fèi) 叁、行政事務(wù) 計(jì)畫考核 由執(zhí)行單位提供資料 計(jì)畫執(zhí)行過程中所有的歷程檔案 內(nèi)部自我評(píng)估 計(jì)畫目的達(dá)成率 、遭遇的困難及解決方法、附加價(jià)值、計(jì)畫成果等 外部專家評(píng)鑑 以多元方式進(jìn)行 例如 :實(shí)地查訪、經(jīng)驗(yàn)分享、書面審查等 叁、行政事務(wù) 重要時(shí)程 95年 11月 2 30日 分區(qū)說明會(huì)暨構(gòu)想書撰寫工作坊 96年 1月 15日 計(jì)畫構(gòu)想書申請(qǐng)截止日 96年 3月中旬前 舉辦數(shù)場(chǎng)計(jì)畫書撰寫研習(xí)營(yíng) 96年 4月 10日 完整計(jì)畫書申請(qǐng)截止日 96年 8月 1日 計(jì)畫開始執(zhí)行 敬請(qǐng)指教 地區(qū) 構(gòu)想申請(qǐng)數(shù) (高中職學(xué)校數(shù) ) 計(jì)畫申請(qǐng)數(shù) (高中職學(xué)校數(shù) ) 補(bǔ)助計(jì)畫數(shù) (高中職學(xué)校數(shù) ) 高中 高職 合計(jì) 高中 高職 合計(jì) 高中 高職 合計(jì) 北 14 8 22 7 5 12 4 3 7 中 16 6 22 5 2 7 3 1 4 南 15 4 19 4 1 5 3 1 4 東 1 2 3 1 1 2 0 1 1 總計(jì) 46 20 66 17 9 26 10 6 16 95年度「高瞻計(jì)畫」申請(qǐng)補(bǔ)助地區(qū)分布情形 附件 1 編號(hào) 高中 地區(qū) 學(xué)校名稱 配合大學(xué) 創(chuàng)新課程 計(jì)畫數(shù) 1 高 中 北 北一女 臺(tái)灣大學(xué)地質(zhì)科學(xué)（系）所 環(huán)境科技 5 2 北 中山女高 臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)系 能源科技 3 3 北 麗山高中 淡江大學(xué)教育科技系 基礎(chǔ)科學(xué)探究課程 4 4 北 新竹中學(xué) 清華大學(xué)分子醫(yī)學(xué)研究所 生物科技 3 5 中 臺(tái)中一中 彰化師大科學(xué)教育研究所 數(shù)位化物理實(shí)驗(yàn)、生物科技 4 6 中 臺(tái)中女中 彰化師大工業(yè)教育（系）所 生物科技、能源科技、自動(dòng)控制、環(huán)境科技 5 7 中 員林高中 大葉大學(xué)師資培育中心 生物科技 3 8 南 臺(tái)南一中 成功大學(xué)教育所 基礎(chǔ)科學(xué)創(chuàng)意課程 2 9 南 高雄女中 高雄師範(fàn)大學(xué)科學(xué)教育研究所 基礎(chǔ)科學(xué)創(chuàng)意課程 3 10 南 鳳新高中 高雄師範(fàn)大學(xué)工業(yè)教育（系）所 材料科技 3 11 高 職 北 大安高工 臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)工業(yè)教育（系）所 專題式科學(xué)與技術(shù)探究課程 6 12 北 內(nèi)湖高工 交通大學(xué)生物科技學(xué)系 生物電子 4 13 北 宜蘭高商 宜蘭大學(xué)經(jīng)營(yíng)管理研究所 全球定位系統(tǒng) 4 14 中 永靖高工 彰化師大工業(yè)教育（系）所 節(jié)能科技 4 15 南 高雄高工 高雄應(yīng)用科技大學(xué)電機(jī)工程學(xué)系 空間幾何 4 16 東 花蓮高工 花蓮教育大學(xué)視覺藝術(shù)教育所 節(jié)能科技
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