20xx年上學期高一語文教學學期工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 認識，在教學中不斷調(diào)整教學思路，慢慢由以前的重人文輕訓練的思路過渡到二者并重，并略傾向于能力訓練的思路上來。實踐證明，銜接教育是比較成功的。2020年上學期 高一語文教學學期工作總結(jié) 本學期，我執(zhí)教 312 班 的語文。學生從初中跨入高中，在知識和方法上都和高中教學有較大的差距，為了讓學生更好的適應高中教學，我對學生的初中學習進行了調(diào)查了解，并復習初中背誦的古代詩文，然后進行“怎樣學習高中語文”的專題講座，讓學生不但認識到學好語文的重要，而且還對語文產(chǎn)生了濃厚的學習興趣。從實
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