【正文】 群畢業(yè)生聚集在那里，談?wù)撝?20分鐘后開(kāi)始的畢業(yè)典禮。 2. passing out →譯文： 大學(xué)生從事各種各樣的兼職，如：派發(fā)廣告?zhèn)鲉?、家教、送?bào)紙。 8. shifted →譯文： 院長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的講話使得他不耐煩地在座位上晃來(lái)晃去。 4. was approaching →譯文： 春節(jié)快到了 ，許多人都回家團(tuán)圓。此練習(xí)意在鍛煉學(xué)生的語(yǔ)感和拼寫(xiě)，難度不大，除原短文的詞匯和短語(yǔ)，合理的答案也可以接受。 3. They turned out to be difficult, because none of the questions could be answered by the students. →解析： 參見(jiàn)老師在收回考卷后的提問(wèn)以及學(xué)生的表 情可以推斷出考試題很難。表示事情容易做除? a snap?外還可以用? apiece of cake?，? no sweat?等。）并列結(jié)構(gòu)再次出現(xiàn)與前面同樣的動(dòng)詞時(shí)可以省略。 2. On their faces was confidence. (Para. 1) →解析： On their face. 英語(yǔ)句子中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容多位于句尾，本句強(qiáng)調(diào) confidence（自信）所以用倒裝形式則非常恰當(dāng)。 【例句】 Friendly relationship can no longer be maintained between us. 我們之間的友誼不復(fù)存在。 【詞組】 make a survey of 對(duì)……做全面調(diào)查 【詞匯擴(kuò)展】 surveyor ，檢查員 四、重點(diǎn)短語(yǔ)詳解 1. file into ① 魚(yú)貫而入，排成隊(duì)進(jìn)入 ② 編入檔內(nèi) 【例句】 The students filed into the theatre before the movie. 學(xué)生們?cè)陔娪伴_(kāi)始之前排隊(duì)入場(chǎng)。 【大綱詞組】 snap out of 迅速?gòu)摹谢謴?fù)過(guò)來(lái)； snap up 搶購(gòu)；搶先弄到手 【例句】 Come on, snap out of ， 別愁眉苦臉的！ 【例句】 The cheapest goods were soon snapped up. 最便宜的貨物被很快搶購(gòu)一空。 top多用于口語(yǔ)中，意為?最高的、頭等的、最好的?，可修飾具體事物和抽象事物。 16. senior [ ] n. ① （大學(xué)）四年級(jí)學(xué)生 ② 年長(zhǎng)的人 adj. ① 年長(zhǎng)的 ② 地位高的 【例句】 She teaches a senior 。 vague意思含糊不清，令人捉摸不住，如： I haven抰 the vaguest idea what they want. 我絲毫不知道他們需要什么。 【例句】 The crowed cheered out jubilantly when the result of the election was announced. 選舉結(jié)果公布時(shí)群眾歡呼雀躍。 【辨析】 huddle與 crowd huddle通常指出于寒冷或恐懼等擠在一起，如： The boys huddled together in the cave to keep ，使身體暖和些。 【詞匯擴(kuò)展】 conquerable ； conquest n. 攻取，征服 8. engineering [ ] n. 工程，工程業(yè) 9 【例句】 The thirtystory building is one of the most challenging engineering projects they have ever 30層大樓是他們接到過(guò)的最具挑戰(zhàn)性的工程之一。 【詞組】 a confident smile 信賴的微笑； a confident bearing 自信的舉止； a confident attack 大膽的攻擊 ； 對(duì)……堅(jiān)信，肯定； be confident in (of) (doing) ……充滿信心 【巧記】 近義詞聯(lián)想記憶： believing有信仰的； certain確定的，必然的； convinced確信的，深信的； sure 確信某事可靠的 7. conquer [ ] vt. ①攻取，占領(lǐng)② 克服（困難）等 【例句】 They conquered the southern part of the kingdom with parative ease. 他們相對(duì)容易地占領(lǐng)了這個(gè)王國(guó)的南部地區(qū)。 【大綱詞組】 in confidence 私下地，秘密地 【例句】 She told me this in confidence. 她秘密地把這事告訴了我。 2. assurance [ ] n. ①擔(dān)保，確信 ② 保險(xiǎn) 【例句】 Despite repeated assurances he failed to repay the money he had borrowed. 盡管他再三保證，但是借去 的錢卻始終沒(méi)還。 near 表?接近、臨近?的含義，大多出現(xiàn)在文學(xué)作品中，指人或者空間、時(shí)間上的接近時(shí)可與 approach互的使用。? 多年后，這位老師的姓名已經(jīng)被淡忘，但她的教誨卻深深地刻在記憶中。教授放下手中的考卷，說(shuō)：?果真不出我所料。 她掃視著一張張焦慮的臉問(wèn)道：? 5道題答完的有多少？? 沒(méi)人舉手。當(dāng)教授把考卷發(fā)給在座的考生后，學(xué)生們臉上的笑容更加燦爛，因?yàn)榭季砩现挥形宓勒撌鲱}。 4年的大學(xué)學(xué)習(xí)給了他們?nèi)康淖孕牛顾麄冇X(jué)得自己足以征服世界。 二、參考譯文 學(xué)無(wú)止境 終考的最后一天，東部一所的大學(xué)里，一群大四的工科生聚集在一幢教學(xué)樓的臺(tái)階上，談?wù)撝纯叹鸵_(kāi)始的考試。所以畢業(yè)的時(shí)刻也應(yīng)是開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)刻。例如，大多數(shù)大學(xué)設(shè)臵 50題多項(xiàng)選擇題（每題 1分）和兩篇論文寫(xiě)作（每篇 25分），總分 100分。宿舍和食堂的工作人員多是勤工 助學(xué)的學(xué)生，他們把工作經(jīng)驗(yàn)和錢一起掙，校方也比從外面雇人少花了錢。還會(huì)提供一定的生活費(fèi)。沒(méi)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以申請(qǐng)貸款，畢業(yè)后是要償還的。因?yàn)檫@些都是計(jì)入總的成績(jī)記錄的。 ②美國(guó)的學(xué)生沒(méi)有大學(xué)入學(xué)統(tǒng)考：美國(guó)近三分 之一的高校是兩年制社區(qū)學(xué)院或初級(jí)大學(xué)，僅憑高中畢業(yè)證即可入讀。進(jìn)入碩士和博士學(xué)習(xí)階段，導(dǎo)師根據(jù)每位學(xué)生的個(gè)人情況，具體制訂學(xué)制，加以指導(dǎo)。教師在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)給學(xué)生布臵大量的閱讀書(shū)目和材料，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和學(xué)術(shù)研究能力，在此基礎(chǔ)上完成課程論文，得到學(xué)分。 在美國(guó)，學(xué)生 18歲高中畢業(yè)后不需要通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試就能升入高等院校學(xué)習(xí)， 60％以上的高中畢業(yè)生都能進(jìn)大學(xué)繼續(xù)深造。 A: So, what’s your favorite subject? B: I抦 interested in biology. I like studying the insects and animals. A: Then you should take some important courses in that area. B: I will. I don抰 like history very much. I have to recite many names and it is boring. A: I quite like history. But you should follow your heart and take more courses, just in case. B: In case of what? A: In case you don抰 like biology later and you might be interested in other areas. B: I see. 第二部分 Read and Explore 閱讀與探究 Passage A Think about it 5 答案 : 1. I expect to learn more knowledge, skills for future work out of college and social munication with others. 2. They think they have learned everything. They believe that they are ready and able to conquer the world. Read about it 一、文化背景、篇章點(diǎn)評(píng)及結(jié)構(gòu)分析 1. 文化背景 ① 美國(guó)的高等教育：美國(guó)現(xiàn)有的院校主要實(shí)行二年或四年的學(xué)制，二年制的多為技術(shù)?？茖W(xué)校和社區(qū)學(xué)院。 4 Communicative Tasks 1. Task 1 Sample 對(duì)話背景 你是一名大學(xué)一年級(jí)新生，你與一名外國(guó)學(xué)生 Tom Wilson首次見(jiàn)面。 3. “ drop out”指的是“離去、放棄”。其實(shí)日常對(duì)話中，非正規(guī)場(chǎng)所使用最多的還是類似于“ Hello”，“ Nice to meet you”等輕松的表達(dá)形式。 2. ... or something 是口語(yǔ)中常用詞，放在不同的地方，有不同的含義，這里可譯為?或是其它什么?。 Picture 3 Discussing in Class（課堂討論） A: What’s the topic for discussion this time? B: Major problems caused by pollution. A: I believe the major problem should be the threat against people’s health. B: I agree with you on that point. I also think pollution would damage the living environment of human. A: Yeah. The pollution damage the living conditions of human, and the people suffer from health problems caused by poor living conditions. 語(yǔ)言注釋： 1. the threat against 指……威脅到…… 2. suffer from指……而受苦（受到折磨）…… Picture 4 Registering (注冊(cè)登記）（參考范文見(jiàn)課本） Picture 5 Comparing Notes（對(duì)比筆記） John: Hi, Mary. Mary: Hello John. What’s up? J: I didn抰 quite catch up with the lecture today, and my notes are totally in a mess. I抦 wondering if... M: If what? You want to borrow my notes again? I don抰 think you concentrated on the lecture. J: I promise I did. But this lecture was really hard for me. So, will you lend me yours? I will 3 return it as quickly as possible. M: Ok, then. Take my notebook. J: Thank you, Mary. You抳 e saved me. 語(yǔ)言注釋： 1. catch up with 指追趕上，跟得上。 5) 最后一個(gè)空格單詞? open?與上一句的? doors?相對(duì)應(yīng)，門(mén)不是被打開(kāi)? open?就是被關(guān)上? close?，根據(jù)上下文，答案自然是前者。如果頭腦中事先有了一個(gè)詞匯范圍，那么寫(xiě)對(duì)的機(jī)會(huì)就大大增加了。 2. 聽(tīng)力技巧 ： 聽(tīng)力填空題要求學(xué)生不間斷地填出空格的 詞匯，同時(shí)對(duì)整段文字的內(nèi)容有大概的了解。你可以結(jié)交一生的知己，享受各種各樣的活動(dòng)。 1 Unit1 college life 1. 聽(tīng)說(shuō)練習(xí)：以大學(xué)新生入校為主體來(lái)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，熟悉和掌握校園內(nèi)的場(chǎng)景口語(yǔ)表達(dá) 2. 課文閱讀：大學(xué)畢業(yè)前的故事和留戀校園生活 3. 閱讀技巧：如何有目的的閱讀 4. 短文寫(xiě)作：以“最難忘的一場(chǎng)考試”為題，練習(xí)段落寫(xiě)作 5. 寫(xiě)作技巧訓(xùn)練：寫(xiě)作中運(yùn)用正確的并列句和復(fù)雜句 6. 應(yīng)用文寫(xiě)作：學(xué)會(huì)填寫(xiě)英文表格，學(xué)會(huì)寫(xiě)英文名片 7. 文化沙龍 ：了解在美國(guó)就讀大學(xué)的概況 第一部分 Listen and Talk聽(tīng)與說(shuō) Lead in 1. 參 考答案： spend, golden, explore, experience, lifelong, various, develop, scholars, lay, open 參考譯文： 嗨！歡迎來(lái)入讀我們的