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20xx年江西省普通高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)工作要求【最新精選】-全文預(yù)覽

2024-11-11 11:54 上一頁面

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【正文】 手腳。這些看似小事,但都得需要一個人去管理,去糾正去調(diào)和。 培訓(xùn)結(jié)束后,酒店給我們分配了工作,有的做一線服務(wù)員,有的在備餐間跑菜,真是有 人歡喜有人憂。一下客車,大家都疲 憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。在我來的同時檢驗室的江師即將辭職離去,因此我就接下了她的工作 —— 幫著管理量具 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第九篇 :機械廠頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)時間: 二、實習(xí)地點: 三、作業(yè)指導(dǎo): — 31 — 四、實習(xí)目的:通過實習(xí) ,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境 ,經(jīng)營特點 ,市場范圍 ,了解企業(yè)各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用 ,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗等 ,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定的基礎(chǔ) .同時通過對企業(yè)實際的調(diào)查 ,研究 ,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡 簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。還好,最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了,他沒責(zé)怪我,幫我把絲攻弄了出來。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。第一個月的時候,我的工作主要是省模,畫線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎(chǔ)的工作,是每個投身到機械行業(yè)的人都應(yīng)該會,而且必須會的基礎(chǔ)。 于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實習(xí)生活。 第八篇 :模具頂崗實習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革,我們07 級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習(xí)的隊伍中去。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦,前排的學(xué)生小聲提醒我,當(dāng)時感覺很尷尬!后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài),變得得心應(yīng)手起來,達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。初為人師的我站在三尺講臺上,表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安,面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生,體驗到了所謂的酸甜苦辣?;厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。 :在實習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設(shè)備、電子機械設(shè)備,音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。 — 25 — 第六篇 :大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的 頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程,不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。初登講臺的我們對教材不熟悉,不能夠很好的掌握每課的重點難點,為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教,剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適,聽他的意見。 — 24 — 一、自信登講臺,緊張不再來 清楚地記得初登講臺是面對 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。 第五篇 :初中教師頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情,如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。從此以后,我便穿梭于講臺與辦公室之間。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊 刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。 初為人師,總是有些緊張。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別??赊D(zhuǎn)眼間,實習(xí)已接近尾聲,中學(xué)是一個小社會,是大社會的一個縮影,頂崗實習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影,是大學(xué)進(jìn)入社會的一個過渡。 就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來時,我就給他做啦,當(dāng)時我是舒服啦,不過后來就不是那么的啦,我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索 查看正文。 帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學(xué),一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么 — 21 — 我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想學(xué),看不起這個崗位,是我的態(tài)度,既然找到的根本原因,那 就好解決啦。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過,而我的工作就是和這些冰箱打交道。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功,都渴自己有限的 生命能創(chuàng)造出的價值,都渴為更多的人做出自己能做的一切,都渴在看來你的生命無可,我自然也比例外。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫 比的財富。主要有四個方面。 。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識 和客觀的評價。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起, 我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。 第二,村委會工作人員思想比較守舊,缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。在這次實習(xí)生活中,村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧, 在工作中,在生活上都給予了我很多的幫助,也對我寄予了很高的期望。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征,也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取,并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。 一、實習(xí)工作情況 村是一個(此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹)我到村村委會后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構(gòu)的 設(shè)置情況,村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認(rèn)識了一些同事,村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面 — 16 — 轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。如果重新登錄過程中出現(xiàn)提示 已啟動而無法重新登錄,可先通過任務(wù)管理器中,人工關(guān)閉 進(jìn)程,然后再重新登錄。 :考試過程中,突然停電怎么辦? 答:考試過程中 ,突然停電,可以為本考次另行約定時間繼續(xù)考試。 答 : 單擊開啟場次數(shù)據(jù),選擇相應(yīng)的場次,即可顯示本場次的學(xué)生信息。 然后再重新登錄,登錄的網(wǎng)址為 IP:9000。 然后再重新登錄,登錄的網(wǎng)址為 IP:9000。 答:請確認(rèn)考生機器是否安裝最新插件:在 IE 地址欄輸入( IP:9000/)后將顯示下載插件頁面,重新下載解壓安裝;然后點擊網(wǎng)頁上的重新創(chuàng)建測評環(huán)境鏈接,重新進(jìn)行登陸。怎么辦? 答: ,在備用機上面登錄系統(tǒng),然后提交試卷 . “強制收卷”, 由教師機回收學(xué)生的試卷(教師端必須安裝 OFFICE2020 完整版)。 :考試期間,考生 機出現(xiàn)在以下意外情況之一,該如何處理? ( 1) 考生 機死機 ; — 13 — 答: 一旦考生機器故障,監(jiān)考老師可以 在 考場監(jiān)控頁面 中,選擇該考生,然后選擇 “ 換機考試 ” 操作, 然后讓考生在備用機上重新登錄, 即可 在新考生機上恢復(fù)考生試卷和答題數(shù)據(jù)。 ( 3) 請檢查 IE 是否采用代理(打開 IE 瀏覽器 | inter 選項 | 連接選項卡 | 局域網(wǎng)設(shè)置 | 代理服務(wù)器地址) ;如果有,請去掉。學(xué)生登錄考試 IP 地址 相應(yīng)的更改為 IP:對應(yīng)教師機設(shè)置端 口 。然后學(xué)生可以直接雙擊快捷方式圖標(biāo)即可進(jìn)行訪問。 建議考點學(xué)校 在模擬考試后,確認(rèn)考試系統(tǒng)無誤時, 可以先統(tǒng)一解開還原卡,登錄一次考 試 系統(tǒng),將 插 件下載 運行 后再加上還原卡。 — 7 — 附件二 江西省普通高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試 模擬練習(xí)反饋意見表 縣(區(qū)): _____________ 學(xué)校: _____________ 計算機數(shù)量: ___________ 參加人數(shù): _____________ 測試時間: _____________ 機房硬件配置: 機房軟件配置: (一 )監(jiān)考員 任務(wù)及操作 是否異常 (Y/N) 異常情況描述及采取的措施 點擊“ 2020 江西省普通高中信息技術(shù)水平 .exe”文件,啟動并登陸系統(tǒng) 導(dǎo)入考場數(shù)據(jù)文件 第一次登錄,選 中“清除歷史數(shù)據(jù)”并打開考試數(shù)據(jù)文件 選擇端口 開啟考場監(jiān)控 單擊“開啟考試數(shù)據(jù)” 考試信息是否顯示正常 (如:考次信息、考生號、考生姓名、科目等 ) 作假記錄 換機考試,考生再次登錄正??荚? 可以強行交卷 1結(jié)束考試后自動強行收卷 1第二場及以后各場登錄情況正常 1回收成績 1考場統(tǒng)計 1右擊考場統(tǒng)計,查看實際情況:總考生數(shù)、已考、未考 1當(dāng)次考試結(jié)束時,及時將學(xué)生答卷進(jìn)行備份, 復(fù)制安裝考試文件盤符下的“ 江西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng)”文件夾 即可備份。 考場學(xué)生機必須開放 8369 端口,并保證不被其它軟件占用。處理器 5500 系列以上 — 內(nèi)存: 8GB 或以上 — 硬盤剩余 100GB 以上可寫磁盤空間 網(wǎng)絡(luò):(指下載考場數(shù)據(jù)文件或上傳成績文件時能夠滿足的同時登錄的用戶數(shù)所需的帶寬,建議至少是 3M 的帶寬) — 50 學(xué)校用戶: 3Mb/s 的下行速度 — 200 學(xué)校用戶: 8Mb/s 的下行速度 — 500 學(xué)校用戶: 10Mb/s 的下行速度 安全: — 對外開放 80Web 服務(wù)端口 — 向系統(tǒng)管理員提供遠(yuǎn)程控制端口 (二 )考場教師機 考場監(jiān)考機硬件最低配置 軟件環(huán)境 — Windows XP 或 Windows 2020 ServerSP2 — Office 2020 完全安裝 硬件環(huán)境 — 處理器: 奔騰雙核 以上 — 內(nèi)存 2048MB — 硬盤: 軟件所在磁盤剩余空間 20G 以上 — 顯示器顯示模式要求: (分辨率: 800X600 或 800X60 以上;色彩:增強色 16 位 ) (三 )考生考試機 軟件環(huán)境 — Windows XP 以上 — office2020 完整安裝 — 6 — 備注:本輪考核考試內(nèi)容為必修科目,考生機只需要安裝 OFFICE 2020 或 OFFICE 2020 即可。 四、考點出現(xiàn)考生無法正??荚嚭?,由設(shè)區(qū)市、縣(區(qū))會考辦或考點當(dāng)天與省考試指揮中心聯(lián)系,報告考試異常情況,由考試院審核后提出處理意見,由考點統(tǒng)一安排重考。學(xué)校必須在 2020年 4月 15日前提交一份測試情況報告,以此作為可否設(shè)為考點的依據(jù)之一; 三、考試期間,嚴(yán)格要求監(jiān)考人員按考試規(guī) 程執(zhí)行,每場考試結(jié)束后必須清理考場后,才允許下一場考生進(jìn)入。至強 174。每 臺學(xué)生機須有固定分配的 IP 地址。 默認(rèn)瀏覽器為 IE6。 后面再次登錄則無須下載,可以直接使用。 :學(xué)生不知如何 訪問教師機? 答:可以在教師機上將訪問地址 ( IP: 9000) 做成快捷方式圖標(biāo),發(fā)送到每臺學(xué)生機上。 — 12 — 答: PPLIVE,如果是請卸載后再運行教師端程序,或者修改默認(rèn) 9000 端口為其他任意端口(如: 8000)。 ( 2) 請確認(rèn)輸入的 IP、 端口是否與教師端一致。 ( 6)如果電腦安裝有金山衛(wèi)士、
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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