小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷-全文預(yù)覽
【正文】 的能量、空氣中的 和 制造養(yǎng)料。 植物的葉 吸收水分和養(yǎng)料，支撐上部身體。 （ ） 聲音不能在木頭中傳播。 （ ） 水中不能溶解空氣。 A、迎風(fēng)走不便 b、帶葉小樹(shù)搖 c、葉動(dòng)紅旗展 三、判斷題（ 10－ 8） 蛇、甲魚(yú)、鱷魚(yú)、不是同一類動(dòng)物。 a、 巧克力 b、奶糖 c、薯片 選出你不喜歡聽(tīng)的聲音（ ）。 寫出幾種和貓相似的動(dòng)物（ ）。 （ ） 《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)卷 班級(jí) 姓名 一、填空題（ 12－ 10） 我們把動(dòng)物和植物這樣有（ ）的物體叫做生物。 （ ） 從海水中能提煉出食用鹽。 （ ） 鳳仙花一生經(jīng)歷了種子、芽、花苗、開(kāi)花、結(jié)子五個(gè)階段。 17 物體因振動(dòng)而發(fā)出 ，當(dāng)物體快速振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫 ，反之叫 ，聲音的高低稱為 。1磁鐵有 的本領(lǐng)，指南針就是利用這個(gè)原理制成的。 在嘉善的秋冬季節(jié)，氣溫 一般是早上 中午 晚間 。 要在一杯水中溶解一小塊肥皂，使之加快溶解的方法有 、 、 。 蠶的生長(zhǎng)經(jīng)過(guò) 、 、 、 四個(gè)階段。 1物體的 而發(fā)出聲音，當(dāng)物體快速時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音 ，當(dāng)物體慢速時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音 。 1磁鐵能 的性質(zhì)，叫磁性。由于人們的生活需 要，天氣預(yù)報(bào)中增加了 、 、 、 四個(gè)指標(biāo)。 植物的身體一般分成： 、 、 、 、 、 六個(gè)部分。 四年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷 班級(jí) 姓名 一、填空 通過(guò)觀察貓、鴿子、金魚(yú)、甲魚(yú)、青蛙、蜻蜓六種動(dòng)物，我們把動(dòng)物分成 、 、 、 、 、 等六類動(dòng)物。 、 、 都有能傳播聲音。 、 、 等物體能溶解在水中， 、 、 等物體不能溶解在水中。 a 從土壤中吸取的 b 自己制造的 “葉動(dòng)紅旗展”的風(fēng)力大約是（ ）風(fēng)。 （ ） 三、選擇。 （ ） 在一定的水中，物質(zhì)溶解的量是有一定限度的。 聲音的高低稱為（ ）。 磁鐵指南的一端叫（ ）， 用（ ）表示。） 我們平時(shí)可以通過(guò)什么途徑或方法來(lái)了解天氣的？ 一般天氣預(yù)報(bào)有哪些內(nèi)容？ 加快食鹽的溶解方法有幾種？ 六、操作題：（ 20 分） 怎么把鹽水 中的鹽和水分離開(kāi)來(lái)？（寫出三種以上辦法，并選擇一種方法寫出操作過(guò)程。????????????????????????（ ） 聲音在空氣中傳播的速度約為 1440 米 /秒。 聲音是由物體 產(chǎn)生的。 百葉箱里一般放的東西是 、 、 等。 當(dāng)物體 時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音就 ；當(dāng)物體 時(shí)，聲音就 。四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷 姓名 班級(jí) 得分 一、填空題：（ 20 分） 植物同外界進(jìn)行氣體交換的通道是 。 磁浮列車是利用了磁鐵的 性質(zhì)使列車懸浮在軌道上。 測(cè)量風(fēng)向的儀器叫 。用字母“ ”來(lái)表示。?????????（ ） 2022 多年前，我國(guó)古代勞動(dòng)人民用有磁性的石頭做成了一種儀器，叫司南。 寫出下列動(dòng)物、植物的名稱： ( ) ( ) ( ) ( ) 五、問(wèn)答題：（ 18 分） （下列每題至少各寫出三種，每多一種加 1 分，三題共加滿 10 分為止。 磁性最強(qiáng)的地方是磁鐵的（ ）。 聲音的傳播離不開(kāi)（ ）。
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