【摘要】WehavepreviouslylookedatsomeissuesrelatingtoregionaldisparitiesinChina.Previousdiscussionwillnotberepeatedbutsomemajorpropositionswillbereviewedbeforeweprocee
2025-08-01 15:53
【摘要】第二章區(qū)域經(jīng)濟學的基本概念一、區(qū)位及其相關概念二、區(qū)域與經(jīng)濟區(qū)域三、區(qū)域經(jīng)濟及經(jīng)濟區(qū)劃一、區(qū)位及其相關概念1、區(qū)位、經(jīng)濟區(qū)位區(qū)位——是人類活動(人類行為)所占據(jù)的場所,具體可標識為一定的空間坐標。經(jīng)濟區(qū)位——某一經(jīng)濟體為其社會經(jīng)濟活動所占有的場所。則更多地強調(diào)由地理坐標(空間位置)所標識的經(jīng)濟利益差別
2025-05-12 20:50
【摘要】yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy
2025-05-12 06:40
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學江西師大研究生課程(三)主講人:龍國英來自庫下載區(qū)域發(fā)展水平與發(fā)展階段分析?區(qū)域發(fā)展水平的量度–國民生產(chǎn)總值(GNP)?定義:區(qū)域在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和勞務的總和。?GNP與GDP:GNP=GDP+(來自國外的勞動者報酬和資產(chǎn)收入-支付給國外的勞動者報酬和資產(chǎn)收入)。
2025-05-24 09:48
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學江西師大研究生課程主講人:龍國英來自產(chǎn)業(yè)結構的分析與評價?總體評價–合理與否的五個原則?與區(qū)域資源結構是否相適應?能否在地域分工中承擔重要角色?產(chǎn)業(yè)的關聯(lián)度–產(chǎn)業(yè)間的協(xié)調(diào)性?產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)換能力和應變能力?產(chǎn)業(yè)的結構性效益來自產(chǎn)業(yè)結構的分析與評價
2025-05-24 09:49
【摘要】4經(jīng)濟增長與發(fā)展理論?A.教學課時:4課時?B.教學目的與要求?通過本章學習,使學生?~了解影響區(qū)域經(jīng)濟增長的要素?~了解區(qū)域經(jīng)濟增長的主導理論?~把握區(qū)域經(jīng)濟增長的幾種發(fā)展模式?~把握羅斯托的經(jīng)濟成長階段論C.本章學習重點?~概念:經(jīng)濟增長,經(jīng)濟發(fā)展,輸出基礎理論,進口替
2025-01-14 02:56
【摘要】Canadianregionaldevelopmentexperienceisusefultolookatfortworeasons:?Canadahasbeentryingtopromoteregionaldevelopmentaslongorlongerthatmostothercountriesint
2025-08-01 15:51
【摘要】第一篇:區(qū)域經(jīng)濟學思考題 區(qū)域經(jīng)濟學的基本任務是什么? 1、區(qū)域經(jīng)濟學有廣義和狹義之分。 狹義的區(qū)域經(jīng)濟學是研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)際關系的科學。它要回答一個區(qū)域是如何實現(xiàn)經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展的,各個...
2025-10-05 00:42
【摘要】東北財經(jīng)大學出版社國家級重點學科新區(qū)域經(jīng)濟學第二章生產(chǎn)要素區(qū)際流動目錄?第一節(jié)非均衡力與循環(huán)累積因果鏈?第二節(jié)勞動力流動?第三節(jié)資本流動?第四節(jié)人力資本流動第一節(jié)非均衡力與循環(huán)累積因果鏈?一、區(qū)域之間非均衡力的來源???二、循環(huán)累積因果鏈??第二節(jié)勞動力流動
2025-01-26 13:25
【摘要】《區(qū)域經(jīng)濟學》習題庫一、判斷對錯,并說明理由。1.區(qū)域經(jīng)濟是一個小于國民經(jīng)濟的尺度系統(tǒng),它具有國民經(jīng)濟的全部功能和內(nèi)容。2.康德拉季耶夫認為,導致長波運動的根本原因是生產(chǎn)技術的變革、戰(zhàn)爭和革命、新市場的開發(fā)、金礦的發(fā)現(xiàn)、黃金產(chǎn)量和儲量的增加等因素。3.“資源短缺”等同于“資源稀缺”。。。。8、一個區(qū)域是否形成了主導產(chǎn)業(yè),一
2025-06-07 17:24
【摘要】 第1頁共3頁 區(qū)域經(jīng)濟學開提報告 選題依據(jù):XX省是新中國解放最早的省份。50多年來,XX 省人民在黨中央、國務院的領導下,發(fā)揚偉大的創(chuàng)業(yè)精神,艱苦 奮斗,勵精圖治,取得了歷史性輝煌成就,...
2025-09-02 20:17
【摘要】區(qū)域經(jīng)濟學區(qū)域經(jīng)濟學?第一節(jié)杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論?一、杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論的背景與目的?杜能于1826年完成了《孤立國同農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟的關系》,從而奠定了農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的基礎?(一)背景:尋求企業(yè)型農(nóng)業(yè)時代的合理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式?(二)目的:探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的地域配置原則區(qū)域
2025-01-01 02:50
【摘要】Office:Room9320SchoolofInternationalEconomicEducationOfficehours:Monday10:30-12:00Wednesday10:30-12:00LESSON1WHATISAREGION?WHATISREGIONALDEVE
【摘要】Oneofthelong-standingdebatesineconomicsisthequestionofwhetherthereisnecessarilyatrade-offbetweenefficiencyandequity.Efficiencyrelatestousingfactorsofproducti
【摘要】?第一節(jié)自然條件、自然資源與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?第二節(jié)人口與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?第三節(jié)技術與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?第四節(jié)區(qū)域經(jīng)濟特征分析第二章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展條件分析第一節(jié)自然條件、自然資源與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展一、自然條件與自然資源的基本概念二、自然條件對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響三、自然條件對社會生活的影響
2025-05-12 06:37