真題湖州市中考數(shù)學(xué)試題及答案解析（word版）-全文預(yù)覽
【正文】 BC ∴∠BEH =∠EBH =45176。 ∵ ta n = ta n 3 0OD AAD ? ∴ 3=33OD ∴OD =1 ∴ 260 1==360 6S ???陰 影 考點： 切線的性質(zhì)， 勾股定理， 解直角三角形， 扇形的面積 22. （本小題 10分） 已知正方形 CD?? 的對角線 C? ， D? 相交于點 ? ． （ 1）如圖 1， ? ， G 分別是 ?? ， C? 上的點， C? 與 DG 的延長線相交于點 F ．若 DF C??，求證：G???? ； （ 2）如圖 2， ? 是 C? 上的點，過點 ? 作 C???? ，交線段 ?? 于點 ? ，連結(jié) D? 交 C? 于點 F ，交 C?于點 G ．若 G???? ， ① 求證： DG C?? ? ?? ?； ② 當(dāng) 1??? 時，求 C? 的長． 【答案】（ 1）證明見解析（ 2）①證明見解析② 512? ∴∠DOG =∠COE =90176。 .【版權(quán)所有： 21 教育】 故答案為： 140. 考點：圓周角定理 15. 如圖，已知 30????? ，在射線 ?? 上取點 1? ，以 1? 為圓心的圓與 ?? 相切；在射線 1??上取點 2? ，以 2? 為圓心， 21??為半徑的圓與 ?? 相切；在射線 2??上取點 3? ，以 3? 為圓心， 32?? 為半徑的圓與 ??相切； ???；在射線 9??上取點 10? ，以 10? 為圓心， 10 9??為半徑的圓與 ?? 相切．若 1? 的半徑為 1，則 10? 的半徑長是 ． 21 教育名師原創(chuàng)作品 【答案】 512（或 29） 考點： 圓的切線， 30176。 =5，可知這個多邊形的邊數(shù)為五 . 故答案為： 5. 考點：多邊形的外角和 14. 如圖，已知在 C??? 中， C???? ．以 ?? 為直徑作半圓 ? ，交 C? 于點 D ．若 C 40??? ? ，則 D?的度數(shù)是 度． 【答案】 140 【解析】 試題分析：連接 AD，根據(jù)直徑所對的圓周角為直角，可知 AD⊥ BC，然后等腰三角形三線合一的性質(zhì)，由 AB=AC，可知 AD 平分∠ BAC，可得∠ BAD=20176?？芍@是一個 正多邊形，然后根據(jù)正多邊形的外角和為360176。 c178。 1178。 y A． 116 B． 12 D． 916 【答案】 D 【解析】 試題分析：根據(jù)題意，可畫樹狀圖為： 摸兩次球出現(xiàn)的可能共有 16種，其中兩次都是紅球的可能共有 9種，所以 P（兩次都摸到紅球） =916 . 故選： D 考點：列樹狀 圖求概率 8. 如圖是按 1:10 的比例畫出的一個幾何體的三視圖，則該幾何體的側(cè)面積是（ ） A． 200 2cm B． 600 2cm ? 2cm D． 200? 2cm 【答案】 D 考點： 三視圖， 圓柱的側(cè)面積 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 9. 七巧板是我國祖先的一項卓越創(chuàng)造．下列四幅圖中有三幅是小明用如圖所示的七巧板拼成的，則不是小明拼成的那副圖是（ ） 【答案】 C 【解析】 試題分析：根據(jù)勾股定理，可判斷邊長之間的關(guān)系，可知構(gòu)不成 C圖案，能構(gòu)成 A、 B、 D圖案 . 故選： C 考點：勾股定理 10. 在每個小正方形的邊長為 1的網(wǎng)格圖形中，每個小正方形的頂點稱為格點．從一個格點移動到與之相距5 的另一個格點的運動稱為一次跳馬變換．例如，在 44? 的正方形網(wǎng)格圖形中（如圖 1），從點 ? 經(jīng)過一次跳馬變換可以
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