【摘要】11智浪教育--普惠英才文庫中國化學(xué)會第23屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽(省級賽區(qū))試題、標準答案及評分細則2009年9月16日題號12345678910總分滿分20654810816815100評分通則:,沒有計算過程,即使結(jié)果正確也不得分。
2025-06-07 13:57
【摘要】化學(xué)實驗與探究訓(xùn)練題(一)1.現(xiàn)有下列儀器:(1)吸取和滴加少量液體時用_____;洗滌試管應(yīng)使用______(填儀器名稱)。(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是。(3)若利用上述儀器進行實驗:溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是___;加熱KMn
2025-01-08 20:30
【摘要】快樂化學(xué)·化學(xué)題庫·競賽試題
2025-01-14 13:38
【摘要】2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期期末初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想:以教材為本,以全面提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)為目的,系統(tǒng)深入地、扎實全面地做好初三化學(xué)復(fù)習(xí)工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)和運用化學(xué)知識的能力。(一)抓住課本,夯實基礎(chǔ):先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識,再有針對性的選擇習(xí)題,以點代面,突破學(xué)生的薄弱點、教材中的難點。完善學(xué)生化學(xué)知識結(jié)構(gòu),使前后知識聯(lián)系起來,形成網(wǎng)絡(luò)化,便于學(xué)生記憶?! 。?/span>
2025-01-19 03:27
【摘要】對奧斯特實驗和焦耳定律實驗的改進物理學(xué)是一門實驗科學(xué),研究物理學(xué)的根本方法是觀察和實驗。在物理教學(xué)中教師要做大量的演示實驗,演示實驗的實驗效果往往是一節(jié)課能否提高課堂效率的關(guān)鍵。筆者在多年的教學(xué)中對教材中的演示實驗做了大量的改進,現(xiàn)列舉兩例供同行參考。一、奧斯特實驗1.實驗缺點如圖1是初中物理教材中《電流磁場》一節(jié)的奧斯特實驗圖。奧斯特實驗在歷史上具有劃時代的意義,在1820
2025-08-21 14:00
【摘要】12智浪教育--普惠英才文庫中國化學(xué)會第22屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽(省級賽區(qū))試題、標準答案及評分細則2008年9月18日題號1234567891011總分滿分14541051114971110100評分通則:,沒有計算過程,即使結(jié)果正確也不得分。
【摘要】2022年中考試題匯編(實驗與探究)1.(煙臺)CO2是初中化學(xué)重點研究的氣體之一。某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì):(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如右圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是
2025-01-08 19:47
【摘要】更多中考試卷試卷類型:A山東省東營市二00九年中等學(xué)校招生考試物理試題本試在分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.第1卷I至4頁,第Ⅱ卷5至10頁,共70分.注意事項:I.答題前,考生務(wù)必將本人的姓名、準考證號、科目涂在答題卡及第1I卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置上,并在指定位置填寫
【摘要】2010年上半年物理教研信息(2010-7-2)(一)2010年3月5日,丹徒區(qū)初、高中物理教研組長會議在辛豐中學(xué)召開,各校教研組長參加了會議。教研室張軍老師主持了整個活動。辛豐中學(xué)朱小剛老師開設(shè)了一節(jié)骨干教師示范課,課后張軍和其他與會老師對此課進行了精彩的點評,對本節(jié)課在提高課堂教學(xué)效果的有效性以及實驗教學(xué)的精彩設(shè)計作了充分肯定。接著,張軍老師組織各學(xué)校交流了上學(xué)期的物理教研工作及本學(xué)
2025-06-10 02:00
【摘要】用電流表和電壓表測量電阻VARx器材準備:兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動變阻器(10Ω或20Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻(5Ω或10Ω左右)、導(dǎo)線若干。實驗要求:連接電路,測出待測電阻的阻值。過程與記錄:(1)檢查器材:有檢查器材是否夠用的意識和動作。(2)連接電路:把器材按照合理的位置擺放,然后從電源的一個極開始,依次連接各
2025-08-17 01:05
【摘要】2022年全國高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽甘肅省預(yù)賽答案版權(quán)所有不得翻印第1頁共3頁2022年全國高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽甘肅省預(yù)賽試題答案(2022年5月29日9︰00-12︰00共計3小時)第一題選擇題(各題中只有一個選項符合題目要求,每題3分,共60分)1234
2025-01-07 18:58
【摘要】第一篇:初中學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略初探 初中學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略初探 鹽亭縣金孔鎮(zhèn)初級中學(xué) 廖先才 摘要:在我國教育模式由原來的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的過程中,學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)成為工作...
2024-11-15 23:53
【摘要】質(zhì)量和密度,運動和力測試題一.選擇題(1—12單選,13—15多選),下列說法正確的是()A.一切物質(zhì)受熱后體積都要變大B:主要是構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列上發(fā)生了變化C:水結(jié)冰后,分子排列之分緊密,使冰的體積減小D:物態(tài)變化中,分子自身的體積不會膨脹或收縮,而是分子之間的距離會增大或減小2.下列現(xiàn)象中,物體質(zhì)
2025-01-08 19:58
【摘要】第二節(jié)密度教學(xué)目標1、知識與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進行計算。2、過程與方法通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動,使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認識有新拓展。重點:掌握密度的概念;知
2025-08-21 14:02
【摘要】《市場營銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級金融管理與實務(wù)(??疲┛荚囶}型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡答題(4-5題)、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷(概念):P15市場營銷的示向功能(概念):P17第2章市場營銷環(huán)境社會購買力(概念):P32社會購買的影響因素(簡答):P33-34企業(yè)競爭者(選擇、判斷:描述一種競爭者,判斷屬于哪類
2025-08-17 01:12