20xx年4月浙江省普通高中技術選考試題word版-全文預覽
【正文】 持手的主要受力形式是 、夾持手受彎曲 、夾持手受壓 、夾持手受彎曲 、夾持手受彎曲 ，祭壇點火使容器 1 中的空氣膨脹，將水壓入容器 2，利用水的重力使軸 3 轉動，將門打開。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分） ，從技術的性質角度分析，以下說法中 不正確 ． ． ． 的是 、播放、拍照、上網等功能，體現了技術的綜合性 ，體現了技術的創(chuàng)新性 ，體現了技術的兩面性 ，體現了技術的專利性 。存儲解壓縮數組當前處理位置 Dim firstdata As Integer, count As Integer, i As Integer pa = 1: pb = 1 Do While pa = n firstdata = a(pa) If firstdata 0 Then 39。壓縮數據由上述壓縮方法生成 39。 Dim a(1 To 100) As Integer 39。程序運行界面如圖 b 所示。本過程從數據庫中按 190001999 年依次讀取年平均降水量數據，并存儲在數組 w 中 39。小吳為此編寫了 VB 程序，程序運行時，單擊按鈕 Command1 后，在文本框 Text1 中輸出運行結果。由此可知該聲音文件的大小約為 KB（保留整數位）。 圖 b （ 4）要想通過單擊 “相馬經”場景的“返回”按鈕，使動畫跳轉到“主交互界面”場景第1 幀并停止播放。則“主交互界面”場景至少需要 個按鈕。 （單選，填字母： / /） （ 2） 為實現上 述功能，請在劃線處填入合適的代碼。 （單選，填字母：%/！ /$F$16） （ 3） 若要對 112 月份的數據以“客運總量”為關鍵字按降序進行排序，則排序時選擇的數據區(qū)域是 。則第一次查 找時，中點位置 m 與中點值分別是 A. m 的值是 Fix((1+n)/2),中點值是 a(m) B. m 的值是 Fix((1+n)/2),中點值是 a(b(m)) C. m 的值是 Fix((b(1))+b(n))/2),中點值是 a(m) D. m 的值是 Fix((b(1))+b(n))/2),中點值是 a(b(m)) 二、非選擇題（本大題共 5 小題，其中第 13 小題 4 分，第 14 小題 5 分，第 15 小題 8 分，第 16小 題 3 分，第 17 小題 6 分，共 26分） 2020 年浙江省交通運輸客運量統(tǒng)計數據，并用 Excel 軟件進行數據處理，如圖 a 所示。則十進制數 109 轉換后的編碼是 Photoshop 軟件對“勤為本 .psd”進行處理，編輯界面如下圖所示。 第一部分信息技術（共 50 分） 一、選擇題（本大題共 12小題，每小題 2 分，共 24 分。其中加試題部分為 30 分，用 【加試題】標出。 滿分 100 分，考試時間 90 分鐘。 題紙上相應區(qū)域內，作圖時可先 使用 2B 鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。 下列說法正確的是 A. 該作品中使用了 3 個圖像素材 B. 該作品添加的標題內容是“新時代” C. 播放修整后的素材，“ ”開始播放時“ ”不會播放 D. 播放修整后的素材，“ ”開始播放時“ ”停止播放 4 位二進制編碼（不足 4 位的左邊補 0，例如2 轉換成 0010），然后依次連接。由此可知，表示該圖像的每個像素需要的二進制位數是 11.【加試題】有如下程序段： For i = 1 To 2 For j = 5 To i + 1 Step 1 If a(j) a(i) Then t = a(j): a(j) = a(i): a(i) = t End If Next j Next i 數組元素 a(1)到 a(5)的值依次為“ 33， 24， ,4,16,77”，經過該程序段“加工”后，數組元素 a(1)到 a(5)的值依次為 A. 77,45,33,
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