高考生物總復(fù)習(xí)一輪課件51生物的生殖大綱版第一冊(cè)-全文預(yù)覽
【正文】 在 ________________中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是 ________。解離固定可使細(xì)胞分散開并保持原狀，清洗可避免解離固定液持續(xù)作用而影響染色。 A1正常， A2缺少與 A1對(duì)應(yīng)的同源段，發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。 ② 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡正對(duì)通光孔。壓片的一般過程 是：取材 → 固定 → 解離 (對(duì)不易分散的材料用鹽酸處理 )→ 漂洗 → 染色 → 壓片 → 觀察。 江蘇高考 )人類精子發(fā)生過程中，下列說法正 確的是 (多選 ) ( ) A．細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá) 92條 B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 D．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為 1/223 解析： 人體體細(xì)胞含有 46條染色體，染色體復(fù)制后最多有 92條染色單體；減數(shù)分裂間期發(fā)生基因突變或四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換都可能使姐妹染色單體攜帶的遺傳信息不同；染色單體的交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期，在同源染色體分離之前；正常情況下，一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生 4個(gè)精子，兩兩相同。 答案： B 3． (2022 上海高考 )下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì) 胞示意圖，下列敘述正確的是 ( ) A．甲、乙、丙中都有同源染色體 B．卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞 C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 D．丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞 解析： 根據(jù)染色體的數(shù)目、行為特征及細(xì)胞的形態(tài)判斷，甲、乙、丙細(xì)胞分別屬于有絲分裂中期、減數(shù)第一次分 裂前期、次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，因此，具 有同源染色體的是甲、乙。 答案： C 。基因 重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分 裂后期。雌果蠅中無 Y染色體，只有兩條同型的性染色體 (XX)。 江蘇高考 )對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位 基因 A、 a都被標(biāo)記為黃色，等位基因 B、 b都被標(biāo)記為綠 色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。其過程 是：將材料在載玻片水滴中展平 → 放蓋玻片時(shí)應(yīng)從一側(cè)慢 慢蓋在水滴上，防止氣泡產(chǎn)生 → 對(duì)材料染色或改變?nèi)芤簼? 度 → 觀察。 2．玻片標(biāo)本的制作 為適用于顯微觀察，凡需在顯微鏡下觀察的生物材料， 必須先制成玻片標(biāo)本。 注意正確掌握低倍鏡和高倍鏡的使用技術(shù)： (1)使用低倍鏡應(yīng)注意正確對(duì)光和調(diào)焦 (粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的 調(diào)節(jié) )。壓片處理使細(xì)胞分散開。若 A1正常， A2發(fā)生的改變可能是 ________。 ③一定時(shí)間后加蓋玻片， ________。 供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹 Ⅲ 染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠 B(健那綠 )染液，解離固定液。有性生殖比無性生殖能產(chǎn)生更多的變異，這加快了生物進(jìn)化的速度。 5．下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A．受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半 B．受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合 C．受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同 D．受精卵中染色體，來自父母雙方的各占一半 解析： 因?yàn)檫z傳物質(zhì)并不是全部存在于染色體上，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的線粒體和葉綠體中也有少量的遺傳物質(zhì)(DNA)，而受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞，所以受精卵中的遺傳物質(zhì)來自母方的多于來自父方的。 北京高考 )真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代 ( ) A．增加發(fā)生基因突變的概率 B．繼承雙親全部的遺傳性狀 C．從雙親各獲得一半的 DNA D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合 [解析 ] 真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)分裂增加發(fā)生基因重組的概率，受精過程中精子與卵細(xì)胞的結(jié)合又是隨機(jī)的，產(chǎn)生不同于雙親的基因組合?；蛑亟M發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期 (交叉互換 )和減數(shù)第一次分裂的后期 (同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合 )。 答案： C 4．圖 1表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì) 胞圖像，圖 2表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)的 DNA含量變化曲線 示意圖，有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( ) A．圖 1中 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖 2中的 i、 d、 m區(qū)段 B．一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過圖 2曲線所示過程，最多可產(chǎn)生 8個(gè)子細(xì)胞 C．圖 1和圖 2中，只有 Ⅰ 細(xì)胞和 g、 i對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能發(fā)生基 因重組 D．圖 1中有 4個(gè)染色體組的是 Ⅱ 和 Ⅲ ，圖 2中 a、 f對(duì)應(yīng)的區(qū)段 可能發(fā)生基因突變 解析： 圖 1中的 Ⅰ 細(xì)胞表示處于減數(shù)第一次分裂的后期， Ⅱ 細(xì)胞表示處于有絲分裂的后期， Ⅲ 細(xì)胞表示處于減數(shù)第二次分裂的后期。 ( 2) 減數(shù)分裂有而 有絲分裂沒有的 ??????? 基因重組四分體 ? 或聯(lián)會(huì) ?四分體排列于赤道板的兩側(cè)四分體分開 ( 3) 有絲分裂有而減數(shù)分裂沒有的 ( 二倍體生物 ) —— 子細(xì)胞
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