全球醫(yī)學教育最低標準-全文預覽
【正文】 要求 ” 包括 7個宏觀的教學結(jié)果和能力領(lǐng)域 ① 職業(yè)價值、態(tài)度、行為和倫理 ② 醫(yī)學科學基礎(chǔ)知識 ③ 溝通技能 ④ 臨床技能 ⑤ 群體健康和衛(wèi)生系統(tǒng) ⑥ 信息管理 ⑦ 批判性思維和研究 ① 職業(yè)價值、態(tài)度、行為和倫理 Professional values,Attitudes,Behavior and Ethics ? 認識醫(yī)學職業(yè)的基本要素，包括基本道德規(guī)范、倫理原則和法律 責任； ? 追求正確的職業(yè)價值，包括卓越、利他、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度； ? 明白醫(yī)生必須促進、保護和強化上述醫(yī)學職業(yè)各基本要素的職責； ? 認識到良好的醫(yī)療實踐取決于在尊重病人前提下的醫(yī)生、病人和病人家屬之間的相互理解及關(guān)系； ? 具備用合乎情理的方法解決倫理、法律和職業(yè)方面問題的能力； ? 具備自我調(diào)整的能力，認識到不斷進行自我完善的重要性和個人知識及能力的局限性； ? 尊重同事和其他衛(wèi)生專業(yè)人員，并具有與他們建立積極的合作關(guān)系的能力； ? 認識到提供臨終關(guān)懷，包括緩解癥狀的道德責任； ? 認識有關(guān)病人文件和知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)益、保密和剽竊的倫理及醫(yī)學問題； ? 能計劃和處理自己的時間和活動，面對事物的不確定性，有適應各種變化的能力； ? 1認識對每個病人的醫(yī)療保健所負有的個人責任。 該委員會的任務 :制定本科醫(yī)學教育的 “ 全球最低基本要求 ” 提供指導 。 ? 1999年 6月，紐約中華醫(yī)學基金會（ China Medical Board of New York， CMB）理事會資助成立了 國際醫(yī)學教育專門委員會 （ Institute for International Med
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