【摘要】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀第二章學(xué)用地圖123能夠在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。善于運(yùn)用地圖,能識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖等。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解海拔、相對(duì)高度,等高線等概念。地形圖的判讀海拔與相對(duì)高度五種基本的地形
2025-06-19 02:30
【摘要】李四新[課標(biāo)解讀]:能判讀簡(jiǎn)單的等高線地形圖。在等高線地形圖上識(shí)別簡(jiǎn)單的地形。[教材分析]:地形影響我們的生產(chǎn)和生活,對(duì)于中學(xué)生來說知道地形圖的繪制,學(xué)會(huì)使用地形圖是非常重要,對(duì)生活具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。所以本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是繪制簡(jiǎn)單地形圖,理解等高線地形圖的繪制原理。教材從引導(dǎo)學(xué)生思考地形素描圖及地形模型的不足之處,提出問題,怎樣
2024-11-19 23:56
【摘要】地形圖的判讀教案滿硐中學(xué)陸琳英【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo): 通過閱讀海拔和相對(duì)高度示意、等高線繪法示意圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖使學(xué)生明確地面高度的計(jì)算方法,等高線概念;了解等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖的構(gòu)成和特點(diǎn)。 2、能力目標(biāo): 通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)等高線地形圖中的等高線間高程,疏密程度,不同形態(tài)的判讀、分析,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和運(yùn)用地形圖的能力.初步
2025-05-09 22:07
【摘要】等高線和地形剖面圖0地面上某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。??是多少?讀圖回答1500米500米1000米1.地面高度的表示方法海拔:相對(duì)高度:2.等高線地形圖把海拔高度相同的點(diǎn)連接而成的封閉曲線。AB
2025-05-04 08:17
【摘要】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、記住海拔、相對(duì)高度的含義2、計(jì)算相對(duì)高度3、初步學(xué)會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別地勢(shì)高低起伏,地形類型,和坡度陡緩。過程與方法利用地形模型學(xué)習(xí)等高線地形圖。情感態(tài)度與價(jià)值觀從多方面培養(yǎng)讀圖方法和運(yùn)用地圖能力,是今后建設(shè)祖國(guó)應(yīng)具備
2025-06-21 02:58
2025-06-17 22:35
【摘要】地形圖的判讀,,第一頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三十三分。,自學(xué)提綱:,1、什么是海拔和相對(duì)高度?它們有什么區(qū)別?2、等高線的定義,并讀圖找出等高線的特點(diǎn)。3、山地有多少種部位?它們的等高線形態(tài)有什么不同?...
2024-10-20 16:57
【摘要】1等高線地形圖課堂練習(xí)班級(jí)_________姓名_______學(xué)號(hào)________:讀下圖坡度由大到小排序?yàn)椤?.圖中虛線或字母表示地形部位。下列選項(xiàng)中,地形部位名稱排序與圖序相符的是()A、①山脊②山
2025-01-08 20:47
【摘要】第三節(jié)等高線與地形圖的判讀看右圖,回答下列問題海拔與相對(duì)高度11.什么是海拔?2.什么是相對(duì)高度?地球表面某一地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。地球表面某點(diǎn)高出海平面的垂直距離。高度/米0-2022202240006000A相對(duì)高度海拔C
2025-06-21 02:51
【摘要】等高線地形圖臨清市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)張廣濤山頂陡坡緩坡平地山谷山脊陡崖鞍部大家想一想:如何才能把這些高低不平的地形準(zhǔn)確的表示在地圖上?等高線地形圖學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)等高線地形圖:緩坡、陡坡;山脊、山谷;鞍部、陡崖。?2.學(xué)
2025-04-30 18:02
【摘要】1.水庫大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處的原因(1)地處峽谷處,利于筑壩。(2)有盆地地形,蓄水量大。2.交通運(yùn)輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由:等高線稀疏,地形坡度和緩,建設(shè)周期短,投資少,施工容易。3.確定某地為盆地,判斷理由:河流向中部匯集,表明地勢(shì)中間低,四周高。4.引水工程選擇某地的原因:該地地勢(shì)較高,河水可順地勢(shì)自流。5.選
2025-06-21 00:08
【摘要】等溫線的判讀【例】從“等溫線分布示意圖”中可讀出,A地的氣溫為℃,E地的氣溫約為℃。1、判斷某地的氣溫值:86判斷各地氣溫正確的是AG>3OC,E>28CBH<30C,F<28CCF>28C,E<28CDH>30C,G<30CC例封
2024-10-14 07:21
【摘要】專題一圖表專題三等高線地形圖?1.判斷坡度?在等高線地形圖上,等高線越密集,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。?2.判斷山體部位?(1)山體不同部位,等高線形態(tài)也不同。根據(jù)高等線的特征,可以識(shí)別山峰、山脊、山谷、鞍部和陡崖等常見的地形部位。圖1等高線地形圖上不同的山體部位?(2)山谷和山脊的等高線容
2025-06-12 02:29
【摘要】二、地形圖的判讀1、地面高度的計(jì)算方法2、等高線3、利用等高線判斷地形海拔相對(duì)高度123練習(xí)作業(yè)山頂,山谷,山脊,鞍部,陡崖4、分層設(shè)色地形圖4結(jié)束等深線海平面1000米500米500米甲乙返回海拔高度相對(duì)高度海拔高度等高
2025-01-16 07:12
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)
2025-03-12 15:51