【摘要】第4節(jié)SQL的視圖操作主要內(nèi)容?視圖的概念?在視圖上進(jìn)行查詢操作?用戶視圖對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和性能帶來(lái)的影響一、視圖的概念視圖是從一個(gè)或幾個(gè)基本表(或視圖)導(dǎo)出的表。數(shù)據(jù)庫(kù)中只存放視圖的定義,不存放視圖的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)還在基本表中。因此,視圖是一種“虛表”。SnoSNAME
2024-10-19 05:07
【摘要】?jī)?nèi)容周次課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度計(jì)劃備注第4周第一講建筑風(fēng)水基礎(chǔ)篇課堂講授9樓505課室第6周第二講建筑易學(xué)風(fēng)水基礎(chǔ)-陰陽(yáng)五行篇課堂講授9樓505課室第6周第三講建筑風(fēng)水基礎(chǔ)-羅盤方位學(xué)篇課堂講授9樓505課室第7周度量學(xué)校大門、和自己宿舍門坐向和方位
2025-01-17 20:08
【摘要】”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會(huì)寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為windows寫程序,而不是為Sun的設(shè)備寫程序”——ScottMcNealy(Sun首席執(zhí)行官)第六課SQL語(yǔ)言基礎(chǔ)(TCL)”如果十年前Sun沒有做Java,人們便會(huì)寫.Net程序,如果他們寫.Net程序,他們就是為
2025-05-05 18:25
【摘要】6-Feb-22神州數(shù)碼思特奇公司基礎(chǔ)工程師系列培訓(xùn)SQL編碼規(guī)范教材SITECH6-Feb-22神州數(shù)碼思特奇公司基礎(chǔ)工程師系列培訓(xùn)提綱概述排版規(guī)則注釋規(guī)則命名規(guī)范SQL程序編碼規(guī)則SQL性能規(guī)則與建議程序質(zhì)量保證安全保障1概述范圍6-Feb-22
2025-01-10 09:22
【摘要】認(rèn)識(shí)論?一、笛卡爾與認(rèn)識(shí)論轉(zhuǎn)向?二、唯理論與經(jīng)驗(yàn)論?三、知識(shí)的預(yù)設(shè)與懷疑?四、純粹理性批判?五、從形而上學(xué)到辯證法?六、真理的本性開篇問題?“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”?假如有朋友半開玩笑地問你:“你怎么知道自己現(xiàn)在不是在做夢(mèng)?”你該怎樣回答?你將如何向自己證明這是不可能的?一、笛卡爾與認(rèn)識(shí)論轉(zhuǎn)向
2025-01-04 01:47
【摘要】知識(shí)產(chǎn)權(quán)法第4講專利法上海大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院未經(jīng)許可,不得傳播第四編專利法?專利權(quán)法律制度概述?一、專利、專利權(quán)、專利法?(一)專利?英文Patent,原意為一種“開口證書”。?現(xiàn)代含義:?1、專利權(quán)——專利權(quán)人依法獲得的一種壟斷性權(quán)利;?2、專利技術(shù)——依
2025-01-05 10:39
【摘要】第五章集成運(yùn)算放大器及應(yīng)用集成運(yùn)算放大器簡(jiǎn)介差分式放大電路集成運(yùn)算放大器的基本特性基本運(yùn)算放大電路集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用電路集成運(yùn)放大器的應(yīng)用知識(shí)集成運(yùn)算放大器簡(jiǎn)介1.集成運(yùn)算放大器的組成集成電路運(yùn)算放大
2024-11-03 15:44
【摘要】第4講人際溝通周訓(xùn)梅一、人際溝通及其意義人際溝通是指交往雙方在信息、思想和情感上的交流過程。?人際溝通提供人身心發(fā)展必須的信息?人必須憑籍人際溝通交換信息并建立與維持相互關(guān)系?溝通是自我概念形成的途徑二、人際溝通的特點(diǎn)?溝通的發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移;?溝通信息必須內(nèi)容與關(guān)系相統(tǒng)一;
2024-11-03 15:40
【摘要】第五講人際關(guān)系第八章人際關(guān)系?第一節(jié)人際關(guān)系概述?第二節(jié)人際關(guān)系的原則?第三節(jié)人際關(guān)系的建立與維持第八章人際關(guān)系第一節(jié)人際關(guān)系概述?一、人際關(guān)系的概念?人際關(guān)系是人們?cè)谶M(jìn)行物質(zhì)交往或精神交往的過程中發(fā)生、發(fā)展、建立的人與人之間的關(guān)系,尤其指
2024-11-03 15:39
【摘要】數(shù)據(jù)模型回顧:分別解釋DB、DBMS和DBS。兩類數(shù)據(jù)模型?概念模型:也稱信息模型,按用戶的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)和信息建模,主要用于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。?邏輯模型和物理模型?邏輯模型:按計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的觀點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)建模,主要用于DBMS的實(shí)現(xiàn)。?物理模型:描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的表示方式和存取方法,面向計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
2024-12-08 05:30
【摘要】第三講三種常用的邏輯模型數(shù)據(jù)庫(kù)的三級(jí)模式與二級(jí)映象常用數(shù)據(jù)模型?層次模型(HierarchicalModel)?網(wǎng)狀模型(NetworkModel)?關(guān)系模型(RelationalModel)在非關(guān)系模型中:?實(shí)體:用記錄表示。?實(shí)體的屬性:對(duì)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)
2025-03-22 01:34
【摘要】教育學(xué)院王東教育研究概論第一講認(rèn)識(shí)教育研究?什么是教育研究?研究對(duì)教育的作用?課程目標(biāo)?人類求知方式?權(quán)威?經(jīng)驗(yàn)?思辨?科學(xué)?科學(xué):從自然到社會(huì)?教育研究:認(rèn)識(shí)“教育”的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)什么是教育研究?積累教育知識(shí)?研究
2025-01-03 00:33
【摘要】Chapter6關(guān)系數(shù)據(jù)理論問題的提出規(guī)范化數(shù)據(jù)依賴的公理系統(tǒng)模式的分解?回顧關(guān)系模式的形式化定義:關(guān)系模式是一個(gè)五元組:R(U,D,DOM,F)R:關(guān)系名U:組成該關(guān)系的屬性名集合D:屬性組U中屬性所來(lái)自的域D
2024-12-08 05:31
【摘要】1homebackfirstprevnextlast目錄?控制用戶訪問?創(chuàng)建和撤消對(duì)象權(quán)限控制用戶訪問3homebackfirstprevnextlast學(xué)習(xí)內(nèi)容?在本課中,您將學(xué)習(xí):–比較對(duì)象權(quán)限與系統(tǒng)權(quán)限間的區(qū)別–構(gòu)建用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問權(quán)限所需的兩個(gè)命令–構(gòu)建和執(zhí)行GRANT…ON
2025-01-17 15:38
【摘要】數(shù)據(jù)庫(kù)的備份還原數(shù)據(jù)庫(kù)的導(dǎo)入導(dǎo)出第11章數(shù)據(jù)庫(kù)的備份還原與導(dǎo)入導(dǎo)出盡管在SQLServer2022中采取了許多措施來(lái)保證數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性和完整性,但故障仍不可避免。同時(shí)還存在其他一些可能造成數(shù)據(jù)丟失的因素,例如用戶的操作失誤、蓄意破壞、病毒攻擊和自然界不可抗力等。因此,SQLServer2022指定了一個(gè)良好的備份還原策略,