【摘要】企業(yè)的【可持續(xù)發(fā)展】和【培訓(xùn)體系】培訓(xùn)與發(fā)展為什么稱之為“T+D”?沒有培訓(xùn)功能的管理發(fā)展規(guī)劃,什么樣??沒有管理發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)體系,什么用??什么是【人員規(guī)劃】、【接班人規(guī)劃】??【人員規(guī)劃】對學(xué)歷、經(jīng)驗、人的定義?什么是【職代規(guī)劃】??什么是【管理梯隊培養(yǎng)三三制
2025-01-25 21:37
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與全面發(fā)展饒旭鵬蘭州理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院一、可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)代人類面臨的共同課題1.可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)代發(fā)展的必然選擇(1)當(dāng)代人類選擇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實踐與歷史根據(jù)?人既是實踐的存在,也是歷史的存在。人類通過自己的生產(chǎn)與生活實踐,代代相傳、更迭延續(xù)。當(dāng)代人類發(fā)展的實踐,應(yīng)該既要滿足人的需要,又要滿足保護人所賴以存在的自然
2024-10-12 10:41
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能、內(nèi)能。這些機械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機械能
2024-11-24 14:28
【摘要】面對環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面,工業(yè)發(fā)達國家在對其經(jīng)濟發(fā)展過程進行反思的基礎(chǔ)上,認(rèn)識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)模式,單靠一些補救的環(huán)境保護措施,是不能從根本上解決環(huán)境問題的,解決的辦法只有從源頭到全過程考慮。為此,清潔生產(chǎn)應(yīng)運而生。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696
2024-10-16 01:04
【摘要】企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展前言本講座將從以下三個方面對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進行討論:w從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展w從組織結(jié)構(gòu)的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展w從財務(wù)管理的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展第一部分從競爭的角度看企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目錄w影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的三大要素w對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的四大威脅w企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
2025-02-20 13:43
【摘要】可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)循環(huán)經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)循環(huán)經(jīng)濟的實踐“工業(yè)革命”天災(zāi)?人禍?——酸雨的危害悲觀的環(huán)保主義觀點?悲觀的環(huán)保主義以麻省工學(xué)院D.梅多斯()為首的羅馬俱樂部提交了一份研究報告《增長的極限》為代表。報告認(rèn)為:由于世界人口增長、糧食生
2025-05-13 01:24
【摘要】第十二章投資沖動與可持續(xù)發(fā)展2前言對目前我國面臨的“投資沖動”問題,人們習(xí)慣將原因歸結(jié)為地方政府的“短視行為”而加以指責(zé)。然而,那種“既要馬兒跑得好,又要馬兒不吃草”的不恰當(dāng)激勵機制,卻是導(dǎo)致“既要馬兒自找草料,難免馬兒濫吃濫占草場”的局面的根本原因。3一.概述中國當(dāng)前一個
2025-05-13 01:02
【摘要】更多免費資料下載請進:好好學(xué)習(xí)社區(qū)清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展更多免費資料下載請進:好好學(xué)習(xí)社區(qū)面對環(huán)境污染日趨嚴(yán)重、資源日趨短缺的局面,工業(yè)發(fā)達國家在對其經(jīng)濟發(fā)展過程進行反思的基礎(chǔ)上,認(rèn)識到不改變長期沿用的大量消耗資源和能源來推動經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)模式,單靠一些補救的環(huán)境保護措施,是不能從根本上解決環(huán)境問題的,解決的辦法只有從源頭
2025-05-11 02:20
【摘要】北京青少年科技俱樂部-科技名家講座北京青少年科技俱樂部-科技名家講座材料與社會可持續(xù)發(fā)展1前言一、材料在人類社會發(fā)展中的作用二、材料在開發(fā)過程中所遇到的問題及對策三、為了可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前材料科學(xué)技術(shù)應(yīng)重視的幾個環(huán)節(jié)結(jié)語報告內(nèi)容:2前言:當(dāng)前最關(guān)注的三大問題:資源、能源與環(huán)境都與材料有密切關(guān)系。材
2025-03-22 07:45
【摘要】東北平原、“長三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵:上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同?經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、社會效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問題工業(yè)污染
2025-01-18 00:59
【摘要】東方國際管理學(xué)院西安郵電大學(xué)把理念落實到行動吳建峰教授本課程作業(yè)?什么是技術(shù)創(chuàng)新管理,說明我國在技術(shù)創(chuàng)新管理中存在的問題。?企業(yè)可以選擇哪些技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,選擇依據(jù)是什么??技術(shù)創(chuàng)新過程包括哪些階段,各有什么特點??如何培育企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力?1東方國際管理學(xué)院西安郵電大學(xué)把理念落實到行動吳建峰
2025-01-10 05:56
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容一:能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學(xué)檢測合作探究即時練習(xí)精講點撥能量守恒定律①內(nèi)容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變.
2025-04-30 07:24
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展2能源與可持續(xù)發(fā)展3能源與可持續(xù)發(fā)展4一、21世紀(jì)的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展5一、21世紀(jì)的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展6二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展7二、消耗對環(huán)境的影響:
2024-12-08 08:53
【摘要】第一章緒論《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論》作為非環(huán)境類的大學(xué)生,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展的基本理論呢?東南大學(xué)通識教育課程《環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)論》第一章緒論?第一節(jié)環(huán)境通識課的意義?第二節(jié)環(huán)境與發(fā)展的概念?第三節(jié)發(fā)展中的環(huán)境問題東南大學(xué)通識教育課程《環(huán)境與
2025-05-15 12:45
【摘要】城市保護與可持續(xù)發(fā)展URBANCONSERVATIONANDSUSTAINABLEDEVELOPMENT 自然環(huán)境 水、大氣、動物、植物城市環(huán)境保護 人工環(huán)境建筑、街巷、城鎮(zhèn)、村落 人文環(huán)境風(fēng)俗習(xí)慣、民間藝術(shù) 自然生態(tài)城市生態(tài)保護 經(jīng)濟生態(tài)人居生
2025-05-10 23:19