農村優(yōu)秀教師先進事跡材料范文-全文預覽
【正文】 ，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開展 “ 自己與自己比 ” 的教育活動。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現象，認真地組織學生開展 “ 新學年新打算 ” 、 “ 我為班級做貢獻 ” 、 “ 跟奶奶比童年 ” 等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。 一、愛崗敬業(yè)。 范文四 人們把教師稱為 “ 陽光 下最崇高的職業(yè) ” ，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人?？傂＠顦涿裥ｉL心疼地說： “ 老劉呀，我知道你此時的心情。公司的領導把他輕輕扶起，問他有什么要求，他嘆了口氣，說： “ 兒子都沒了，我還有什么要求啊。 這天一大早，劉校長像往常一樣精心安排著學校工作，突然辦公桌上的電話鈴響起來，他隨手拿起話筒，是兒子打工的公司打來的，原來他外出 打工的兒子，在幫助公司的一位焊工師傅焊接恒溫箱時，箱體爆炸不幸身亡，公司要求他馬上去北京料理后事 ?? 晴天霹靂，把劉校長打懵了，他怔怔的癱坐在辦公桌前，眼淚刷刷地淌下來，辦公桌上濕了一大片 ?? 許久許久他才振作起來，他馬上召集學校環(huán)節(jié)管理人員，對學校近日工作做了周密布置。他口頭答應著，可到了當天，卻只請了半天假又匆匆忙忙地上班了。望著妻子虛弱的身體，歉疚之情悠然而生，坐在妻子的病床前，眼淚巴達巴達往下掉。他也有母子親情，也想守在母親的床前伺候老人，可是為了學校工作， 他愧對了生他養(yǎng)他的老母親。 范文三 xxx，一個平凡的鄉(xiāng)村教師，一個出色的小學校長，為了學生，他 25 年如一日，默默耕耘于三尺講臺，為了學校管理和建設，他無私奉獻著青春和滿腔熱忱。07 年學生 Xx 評為 Xx區(qū)優(yōu)秀學生干部， Xx 評為廣東省少先隊 “ 手拉手好隊員 ”。 xx 年獲 Xx 市 Xx 區(qū)優(yōu)秀論文二等獎 。 xx年獲 Xx街道 “ 廉潔修身 ” 講故事比賽優(yōu)秀指導教師獎 。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事 務，均取得較好的成績。Xx 區(qū)信息技術與學科整合課例評比三等獎 。我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如 Xx 市青年教師比武課、五邑大學舉辦的教學觀摩課、廣州進行的現代與經典教學觀摩課等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造 “ 比、學、趕、幫、超 ” 的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，還被評為文明班級。 “ 德為師之本 ” 。工作一年后，她的聲音的確變得渾厚了。高老師白天堅持上課，晚上回家打針，臉色蒼白，筋疲力盡，她咬牙堅持，直到放暑假才去醫(yī)院檢查。但是當她想到還有幾百個學生在等著她，只有含淚踏上工作之路。父母年勢已高，父親高血壓，母親糖尿病。臺上的她順利的完成了任務，露出了甜甜的笑容。逢年過節(jié)，高老師總能收到他寄來的賀卡。她自己省吃儉用，資助了多名貧困生完成學業(yè)。她大膽改革，進行了 “ 七彩童年，快樂作文 ” 的探究。通過家訪，她和家長共同制定目標，許多孩子進步較大。母親心疼地說：“ 我的孩子啊，你真傻，難道為了家訪你不要命了嗎 ?” 第二天高老師一瘸一顛的來到了學校，領導和同事都勸她休息。大家感激她，留她吃飯或是送些土特產。孩子正是長身體的時候，一定要跟上營養(yǎng)。有學生不小心受傷了，她會及時處理。雖然條件艱苦，但是高老師不怕苦，不怕累，克服一切困難，扎根鄉(xiāng)村教學。六年來，她的腳印落在了五井鎮(zhèn)的山山水水，她的愛心灑滿了村子里的角角落落。農村優(yōu)秀教師先進事跡材料范文 農村優(yōu)秀教師先進事跡材料范文 范文一 她是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村青年教師。勤奮工作，助人為樂，這是領導與同事眼中的高老師 —— 嚴謹謙恭。大學畢業(yè)后，為了家鄉(xiāng)孩子能夠接受更好的教育，她不顧家人反對，毅然選擇了離家五十里外的鄉(xiāng)村小學。班里有學生肚子疼，她就會遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。高老師看在眼里，疼在心里。她朝氣蓬勃， 不辭勞苦，家長們都很贊賞她。因天色已黑，在泥濘的小路上，高老師不慎從電動車上摔下來，嚴重受傷，膝蓋一直出血，衣服也被石頭劃破了，她強忍傷痛回到了家。 ” 至今高老師的雙膝上還留有傷疤，下雨陰天時，膝蓋仍隱隱作痛。 此外，高老師不斷鉆研、總結，創(chuàng)新。 傳遞真情，改變特殊群體學生 作為一名班主任，關心特殊學生的成長。謝謝您送 我的新衣服和課外書，您的教誨之恩，我終生難忘 !” 如今這個學生已考入北京大學。六一兒童節(jié)全班同
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