【正文】 踐，通過自己的調(diào)查了解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民接觸中，了解了過去，了解了經(jīng)濟發(fā)展的歷程，讓我振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進取，努力把自己培養(yǎng)成為 三位一體 人才，才能不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)時代的要求。 另外，為了更好地宣傳十七大精神，普及相關(guān)惠民的政策法律法規(guī)，讓農(nóng)民更深入地了解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，精心準(zhǔn)備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調(diào)查問卷、圖片展示等，通過派發(fā)、深入家庭調(diào)查等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關(guān)注并得到了贊賞。最后這篇調(diào)研課題取得了優(yōu)異的成績。所以我必須拿出愚公之志，精衛(wèi)之愿，在三下鄉(xiāng)期間開展了一系列的活動中身體力行，悉心調(diào)研，誠心服務(wù)，服務(wù) 三農(nóng) 。在三下鄉(xiāng)的全程中我求真、務(wù)實、創(chuàng)新、樂善，具體情況如下： 一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭，直到永遠(yuǎn) !記得那時驕陽熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅(qū)不走我激蕩的豪情。正式 表演的那天，雖然算不上人山人海，但是也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。透過交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題，個性是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題，還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題，了解到這些，對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅吮仨毜淖饔?，同時，我也發(fā)此刻栽培技術(shù)上的一些問題，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點麻煩而放下使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時強調(diào)雖然有點麻煩，但是效果顯著，期望他們能夠理解。 每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見面會。在去那里的道路上，已經(jīng)能夠看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。 我想，通過今天的實踐活動，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力，增強了幫助弱勢群體的意識，更讓我們認(rèn)識到這個社會需要像我們一樣的大學(xué)生，在專注學(xué)習(xí)的同時，更要關(guān)注社會的弱小勢力，用實際行動來表達(dá)自己的關(guān)心和愛心。 在宣傳完環(huán)保知識后，我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。 那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實踐的態(tài)度。 我們的首站是 xx 花園老年社區(qū)。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。 第三、團隊意識。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有 ! 第二、細(xì)節(jié)。當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中 體會成長。 參加暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” ，我真的感到很榮幸。在親身經(jīng)歷了大二結(jié)束后暑期社會實踐，我不由的要對大學(xué)生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會 ! 三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。 （篇三）向日葵頂著炎炎酷暑。從他們那真誠的眼神中，我 感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。 大學(xué)生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益匪淺，一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實際狀況，另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一 扇窗口，拉近了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。 其實，所謂 “ 三下鄉(xiāng) ” 服務(wù)活動，就是去體驗基層的工作生活。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。 此次支教，收獲太多了，我又長大了，謝謝你們。 也就因為有了如此融洽的關(guān)系，問題來了，排練最后合唱的時候，就不聽話了，不配合了，還不停提要求，教室里亂成一團，吵鬧聲簡直震耳欲聾。課間休息，他們總是把我團團圍住，問這問那，有的學(xué)生甚至爬到我身上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱，特別是英語，很多東西得不斷重復(fù)，還是事倍功半，就像學(xué)習(xí)新單詞的時候，他們沒學(xué)過音標(biāo)，他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背，也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題，我教的時候，矯正發(fā)音我真的是力不從心，太難了，我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能，我能做的只是不斷重復(fù) ，讓他們加深記憶，通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固，可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大，這也就是我此次支教最大的遺憾了。生活環(huán)境的差別，讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會八篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會八篇 大學(xué)生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，在此，小編為您整理了 8 篇三下鄉(xiāng)實踐心得，希望對您有所幫助 （篇一） 日光如梭，時光如電，別說短短七天的支教生活早已結(jié)束，就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。 在踏上從化這片土地之前，因為我從小在農(nóng)村長大，也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷，只不過是教城市的小孩而已，我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么，這可讓我差點栽了大跟頭。 城市的孩子從小生活在父母的呵護中，非常重視教育，所以基礎(chǔ)好，上課的進度可以很快，活動參與積極性高，上課比較輕松，完全可以按照我的計劃來上。放學(xué)后回宿舍，要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋，笑臉上帶著一些不舍 。每當(dāng)想到這些，那種成就感是在任何考試中都得不到的 (考試吧 )。在這里還是要感謝我們可愛 的學(xué)生們，沒有你們的支持和配合，不可能會有我們 smallworld 漂亮的教室，不可能會有我們最后出色的表現(xiàn) ?? 也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我，我也是為你們好嘛 ! 一個星期內(nèi)，我們十幾個人，住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里，頂著酷熱，吃淡然無味的飯菜，還要自己買菜煮飯，備課，改作業(yè)，什么事都靠自己，對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)（ ） 大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好地適應(yīng)以后的社會，為將來的社會生活鋪平道路。伴著絲絲期待的是一點小小的緊張，又或者說一絲擔(dān)憂，第一次參加這樣的活動，缺少經(jīng)驗，前方有很多挑戰(zhàn)在等我。在大學(xué)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動中