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《梁家河》讀后感合集20篇-全文預(yù)覽

2024-10-29 02:36 上一頁面

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【正文】 下為祖國、為人民奉獻(xiàn)自 己的信念。 ” 第二部分以 “ 窯洞里長滿了故事 ” 為題,講述了他帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷以及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵志故事,讓人深刻認(rèn)識到青年習(xí)近平是如何在逆境中成長,在磨礪中脫胎換骨,在窯洞里讀書求知、汲取精神力量,在實(shí)干中逐步樹立 “ 要為人民做實(shí)事 ” 的堅(jiān)定理想信念。 紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》記錄了習(xí)近平總書記在梁家河的七年知青歲月及深刻體悟,對黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì),為當(dāng)代青年堅(jiān)定理想、立志成才都有著重要意義。習(xí)近平同志曾經(jīng)在自述中也講到: “ 對于我們共產(chǎn)黨人來說,老百姓是我們的衣食父母,我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。后來,習(xí)近平再次遞上《入黨申請書》,這次,他的入黨問題被提到了縣委常委會上。 ” 他有無比堅(jiān)定的黨性信仰,在梁家河實(shí)現(xiàn)了從普通知識青年到共產(chǎn)黨員的身份轉(zhuǎn)換。中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上,習(xí)近平莊重承諾: “ 人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。 20xx 年 2 月 xx 日,他專程回到梁家河看望村民,走田間、上地頭,挨家挨戶了解生產(chǎn)生活情況,為解決貧困問題出謀劃策。習(xí)近平同志曾先后給梁家河的村干部寫了四封回信。第二天大家湊錢在縣城照 了合影、送他上車。習(xí)近平同志說過: “ 當(dāng)年我走的時候,我的人走了,但是我把我的心留在這里。概括起來就是:人民情懷,黨性信仰,知識品格,吃苦奉獻(xiàn),責(zé)任擔(dān)當(dāng),自強(qiáng)不息。 此后,他無論在地方黨政機(jī)構(gòu)任職還是擔(dān)任黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,始終與梁家河保持著割舍不斷的聯(lián)系,梁家河故事也成為他向 世界介紹中國的一個窗口。遇到點(diǎn)困難,就畏首畏尾,就消磨意志,把自己變成一個裝在套子里的人。從其在梁家河的 7 年成長戰(zhàn)斗歲月中,我們不難發(fā)現(xiàn),每個人都成長都需要一番所謂的“ 痛苦 ” 經(jīng)歷。 【十二】 最近有本《梁家河》的書,爭相被延安市廣大黨員干部拜讀,我亦有幸成為其一,讀后非常感慨,略有個人心得體會,和大家共分享。 ” 鞏保雄表示,要抓住 “ 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 ” 這一強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)的 “ 牛鼻子 ” ,把人民群眾更美好的期待化為生動現(xiàn)實(shí)。只有這樣,山里的鄉(xiāng)親才不會再 ‘ 掉隊(duì) ’ 。申連庚說:“ 支部班子要強(qiáng),產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)要強(qiáng),生態(tài)環(huán)境要強(qiáng),基本公共服務(wù)要強(qiáng),都做好了,梁家河村就能強(qiáng)起來。 “ 人民有訴求,黨員干部就要有回應(yīng)。 ” 下一步,他們還打算引入先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),打造品質(zhì)更高的 “ 國禮 ” 蘋果,進(jìn)軍更廣闊的國際市場。 “ 我們一定牢記習(xí)近平總書記的囑托,把村民的事情辦好,把梁家河村發(fā)展好。 ” 同行的朋友買了滿滿一袋花椒,說要把這山溝溝的 “ 寶貝 ” 帶回去分享。同時,村上實(shí)施生態(tài)環(huán)境治理,營造美麗宜居環(huán)境,引導(dǎo)村民樹家風(fēng)、正民風(fēng),打造文明村莊,還辦起了民間藝術(shù)館,成為名副其實(shí)的 “ 最美鄉(xiāng)村 ” 。曾幾何時,進(jìn)村的羊腸小道彎彎曲曲,是一條 “ 兩個輪的架子車都沒法通過 ” 的土路。 “ 日子這么紅火,以前想都不敢想。 ” 延安市紀(jì)委研究室副主任李棟將這種感悟帶到工作中。 這股一往無前的執(zhí)著和松不了的勁頭,源于總書記無比鮮明的人民立場和堅(jiān)定真摯的人民情懷。 “ 我們在這社會實(shí)踐,穿著羽絨服還凍得發(fā)抖,想想當(dāng)年總書記和我們一般年紀(jì),卻第一個跳進(jìn)冰水里打井,太不容易了,能感受到他真是把老百姓放在心上。 正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說, “ 能跟老百姓打成一片,群眾需要什么,他就干什么。 “ 人民 ” 二字,在共產(chǎn)黨人心中比什么都重要。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。 “ 陜西是根,延安是魂,延川是我的第二故鄉(xiāng)。 一個梁家河帶起來,千萬個梁家河跟上來。 “ 幸福是奮斗出來的 ” ,想當(dāng)初梁家河缺柴少油,燃料、照明、用水是生產(chǎn)生活最大的問題,習(xí)總書記就站在群眾的角度,群眾想什么,他就帶頭做什么,群眾盼什么,他就帶頭干什么,想方設(shè)法,開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)村民打井,建了陜西省第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社等,解決了群眾生產(chǎn)生活用水、照明等問題,他也以 “ 能吃苦,干實(shí)事 ” 的黨員干部良好形象,贏得廣大群眾的高度贊譽(yù)和真誠擁戴。正是因?yàn)樾闹杏忻瘢拍芤恍臑槊?,出身于革命家庭的?xí)近平在 xx 歲的時候去陜北農(nóng)村插隊(duì),在 7 年的摸爬滾打中,實(shí)現(xiàn)了他從格格不入到和老百姓融為一體的轉(zhuǎn)變。 扎根群眾,服務(wù)群眾,做到 “ 為民服務(wù) ” 。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)定的為民服務(wù)信念,習(xí)總書記才能在當(dāng)時條件非常艱苦的陜北扎根 7 年,也就是這 7 年,讓習(xí)主席了解了群眾疾苦,傾聽到了群眾心聲,培養(yǎng)了他吃苦耐、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?。概括起來就是:人民情懷、黨性信仰、知識品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息。第二部分以 “ 窯洞里長滿了故事 ” 為題,講述了他帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社等發(fā)展生產(chǎn)的為民情懷以及刻苦學(xué)習(xí)、不忘修身的勵志故事,讓讀者深刻認(rèn)識到青年習(xí)近平是如何在逆境中成長,在磨 礪中脫胎換骨,在窯洞里讀書求知、汲取精神力量,在實(shí)干中逐步樹立 “ 要為人民做實(shí)事 ” 的堅(jiān)定理想信念。作為服務(wù)基層的年輕黨員,我要在今后的工作和生活中,積極學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《梁家河》一書中蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢想,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任,始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神,努力錘煉意志、磨礪品格,成為對人民、對家鄉(xiāng)有用的人。 第四部分 “ 我們走在陽光路上 ” ,通過梁家河 40 多年來,特別是黨的十八大以來鄉(xiāng)親們的幸福生活,展現(xiàn)了梁家河村翻天覆地的巨大變化。正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說, “ 能跟老百姓打成一片,群眾需要什么,他就干什么。第一部分 “ 樹高千尺忘不了根 ” ,記錄了習(xí)近平總書記兩次回梁家河的生動 場景及 40 多年來對梁家河鄉(xiāng)親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。 “ 空談?wù)`國,實(shí)干興邦 ” ,一定不能在群眾面前夸夸其談,說漂亮話,做表面文章。習(xí)近平總書記也是苦出生,在梁家河下鄉(xiāng)的七年,習(xí)近平任勞任怨,勤勞肯干,他的經(jīng)歷告訴我們,我們工作必 須真心實(shí)干,只有干部帶頭,才能真正贏得群眾的信任和支持。 《梁家河》是探尋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史起點(diǎn)、時間起點(diǎn)和情感起點(diǎn)的優(yōu)秀讀本,是廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀、立志成才的時間教科書,是廣大黨員干部不忘初心、牢記使命、弘揚(yáng)延安精神的生動教材,是外界了解改革開放 40年來中國農(nóng)村發(fā)展變化的重要窗口。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。所以,我們也要努力認(rèn)真的去學(xué)跨專業(yè)的知識。馬斯洛需求層次理論告訴我們?nèi)顺讼硎苤猓€有自我實(shí)現(xiàn)的需要。 【七】 總書記從當(dāng)年一位十五歲的北京知青到如今的黨的總書記,他的信念從未改變。一個人,如果沒有文化知識,那么他便會在社會大實(shí)踐中舉步維艱。諸如此類的事例枚不勝舉,習(xí)總書記都能游刃有余地應(yīng)對。事實(shí) 上,習(xí)總書記自幼就有好讀書的好習(xí)慣。毫不夸張地說,當(dāng)時習(xí)總書記正是有著如饑似渴的求知欲和博覽群書的豪情壯志。只有習(xí)近平的窯洞還透著一絲光亮。正如古人常以 “ 修身、齊家、治國、平天下 ” 勵志青年一代有所作為。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方 ” 。作為新時代的年輕干部,我們處在物資豐富、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時期,我們肩負(fù)著新時期中國夢的重任,要立足于本崗位,苦干實(shí)干,即使身處艱辛,也能甘之如飴、身處蕪雜,也能心無旁騖、方向明確,要有孜孜不倦、鍥而不舍的韌勁,無論在什么樣的逆境下,也能持之以恒。 【五】 讀《梁家河》一書,讓我深深的體會到只有苦干實(shí)干才體現(xiàn)自己的人生價值,才能做一個對社會有用的人,只要人人都肩負(fù)責(zé)任,立足本崗位、本工作俯下身子苦干實(shí)干就能為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己一份力量,為現(xiàn)代化社會主義建設(shè)增磚添瓦。村干部要 “ 一碗水端平 ” ,要做行動上的巨人,要想辦法巧干、避免苦干,干部的身上要留住泥土味,每一件事他都身體力行,當(dāng)他離開梁家河時,也不 忘規(guī)劃未來的梁家河。 20xx 年 3 月 7日,全國兩會期間,習(xí)近平參加貴州代表團(tuán)審議政府工作報(bào)告時說:“ 我這個人呢是有農(nóng)村情節(jié)的 ?? 現(xiàn)在我看到貧困地區(qū)老百姓啊,我確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心地 同情他們,我們作為共產(chǎn)黨人,我們一定要把他們放在心上,真正地為他們辦實(shí)事,否則我們的良知在哪里??! ” 無論身在何處,他時刻提醒周圍的人,陜北的山、陜北的水、陜北的風(fēng)土人情養(yǎng)育了今天的自己,自己是一名淳樸的陜北人,有著濃厚的戀鄉(xiāng)情節(jié)。 無論我走到哪里,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。 無論我走到哪里,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。就算不在其中,他也不忘為梁家河的未來出謀劃策。 【四】 “ 作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。習(xí)總書記剛到梁家河是,因?yàn)樾膽B(tài)消極,勞動不積極,群眾并不接受,認(rèn)為城里娃就是嬌氣。只有干部帶好頭,才能真正贏得群眾的支持和信任。在以后的工作中,要向習(xí)總書記學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在接待群眾,實(shí)實(shí)在在服務(wù)群眾。 我時常在思考,我們干部的形象怎么樹 ?威信從哪里來 ?去了梁家河,聽了總書記事跡后,我覺得就是靠廣大黨員干部通過實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作累積起來。作為一名基層的黨員干部,今后,我們更應(yīng)該在服務(wù)群眾的工作實(shí)踐中,以群眾滿不滿意、實(shí)不實(shí)惠、幸不幸福來衡量和檢驗(yàn)。他也以 “ 能吃苦,干實(shí)事 ” 的黨員干部良好形象,贏得廣大群眾的高度贊譽(yù)和真誠擁戴。我相信正是有了在梁家河的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓總書記能夠 “ 居高位而知基層,攬全局更懂細(xì)節(jié) ” 。我理解習(xí)書記的 “ 實(shí) ” 體現(xiàn)在三個方面。作為一名教師,這是一個很重要的崗位,我一定會堅(jiān)持理想信念,在有限的時間里,做更多的實(shí)事好事。我是班主任,是這個 “ 家 ” 的主心骨,要當(dāng)好家,管好事,所以更多時候,我都顯得特別忙碌,忙的是一些瑣碎的事,怎么說呢,幼兒園生活就像是家庭生活,有了孩子就得好好照顧好好管。 結(jié)合自身談感受,我于 20xx年 8 來到延安市寶塔區(qū)第一幼兒園,今年整整八年。在窯洞里讀書求知,在逆境中砥礪上進(jìn),在實(shí)干中樹立了 “ 要為人民做實(shí)事 ” 的堅(jiān)定信念。《梁家河》讀后感合集 20篇 《梁家河》讀后感合集 20 篇 【一】 我用了兩天的時間,讀完了《梁家河》這本書,該書記錄了習(xí)近平總書記在梁家河七年的知青歲月。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在一 個地方的服務(wù)時間是有限的,我們要在有限的時間里,為人民做更多的實(shí)事好事?,F(xiàn)在我又重新開始了新一屆的輪回,繼續(xù)擔(dān)任班主任的角色,有了前面的工作經(jīng)驗(yàn),我現(xiàn)在覺得工作上手更快,無論是對孩子性格特點(diǎn)的掌握和對他們的教育,還是對家長 工作的把握,我都很有信心,這信心來源于我真誠的態(tài)度,以心待心,將心比心。 今天的工作環(huán)境條件,遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于過去梁家河的那個條件??梢哉f, 40 多年前,年輕的習(xí)近平就用自己的實(shí)際行動,詮釋了 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 這個做干部的重要遵循。總書記當(dāng)年在解決這個困難的時候,就給我們樹立了榜樣,他通過因地制宜,從梁家河實(shí)際出發(fā),帶領(lǐng)群眾通過打壩淤地,來增加耕地面積,減少水土流失,取得了很 好的效果。于是他就帶領(lǐng)村民打井,建了陜西省第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社等,解決了群眾生產(chǎn)生活用水、照明等問題。說一千,道一萬,不如干部帶頭干。這雖然是個微小的細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)出習(xí)書記做人做事實(shí)實(shí)在在的樸實(shí)品質(zhì)。 【三】 讀完《梁家河》一書,感覺習(xí)總書記樸實(shí)親切、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗筌S然紙上,更多的是體會到習(xí)總書記為人處世的最大特點(diǎn),那就是實(shí)際、實(shí)干、實(shí)在。 其次,工作必須真心實(shí)干。 最后,我覺得做人做事必須實(shí)在。我們在實(shí)際工作中,實(shí)實(shí)在在做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,最終肯定能贏得群眾的認(rèn)可。 1993 年 9 月 27 日,時任福建省委常委、福州市委書記的習(xí)近平,時隔 xx 年第一次回到了梁家河,當(dāng)時他挨家挨戶看望了大家,并叮囑鄉(xiāng)親們: “ 山上要治理,溝里要打壩,山上要種經(jīng)濟(jì)林,還要種果樹,既要解決肚子吃飽問題,還要解決文化問題 ??” 他還特意為每家每戶送了一個電子時鐘,讓孩子們上學(xué)用,希望孩子們能接受更好的教育。 ” 他是真正把他們當(dāng)成自己的親人才會只記得他們的好,不管走到哪里都惦記著親人的日子。 ” 不管在哪里,他都記得在梁家河跟親人度過的美好日子,盡管生活苦,但是他的心是熱的,為人民謀福祉,渴望親人生活幸福的心是不變的。賀敬之
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