【摘要】個人禮儀殷明慧傳媒學(xué)院2022年4月11日一、儀表儀態(tài)禮儀干凈整潔發(fā)式面部手部化妝規(guī)范自然和諧美化做一個有修養(yǎng)、有品位、有風(fēng)度、有氣質(zhì),懂得愛己愛人的職場人姿態(tài)端正站如松坐如鐘行如風(fēng)1.男士的基本站姿(1)身體立直,抬頭挺胸,下
2025-05-01 22:45
【摘要】用友財務(wù)軟件實用教程用友ERP861版第3章企業(yè)應(yīng)用平臺【學(xué)習(xí)目標】掌握設(shè)置各種基礎(chǔ)檔案的作用和方法、系統(tǒng)啟用的方法。了解設(shè)置明細權(quán)限的作用和方法、單據(jù)設(shè)計的方法。第3章企業(yè)應(yīng)用平臺企業(yè)應(yīng)用平臺概述
2025-01-14 06:45
【摘要】多媒體電教平臺應(yīng)用培訓(xùn)多媒體設(shè)備使用技術(shù)1交互式電子白板的使用2如何用PPT制作教學(xué)課件3多媒體設(shè)備使用技術(shù)認識設(shè)備1設(shè)備連接示意圖2多媒體設(shè)備日常使用技巧與方法3電腦主機顯示器多媒體中央控制系統(tǒng)視頻展臺音頻功放一、認識設(shè)備認識設(shè)備投影機屏
2025-01-17 21:03
【摘要】UlyncThings物聯(lián)網(wǎng)平臺及其應(yīng)用西安于博匯物聯(lián)科技有限責仸公司目彔Catalog1物聯(lián)網(wǎng)概述IOTSummary2物聯(lián)網(wǎng)平臺IOTPlatforms3UlyncThings簡介UlyncThingsSummary4可
2025-02-21 12:13
【摘要】........臨汾一中目標任務(wù)管理班級學(xué)生成績、教師教學(xué)成績有效評價實施方案(試行)考試成績的分析與評價是對教學(xué)過程進行宏觀、微觀調(diào)控的重要依據(jù),只有對考試數(shù)據(jù)信息做出科學(xué)、合理的分析評價才能確保對教學(xué)過程進行有效的調(diào)控。一般對考試成績的分
2025-05-04 04:33
【摘要】浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺教學(xué)評教操作方法及要求1、教師用戶的操作方法及要求教師教學(xué)評教,具體操作步驟如下:第一步:用教師帳號登錄后,打開【學(xué)員自主報名】下的【成績和評價】菜單,操作界面如下圖:教師選中需要評價的培訓(xùn)項目,然后點擊頁面中“評價”按鈕。系統(tǒng)會彈出如下第二步中的評價功能頁面。第二步:點擊“評價”按鈕后出現(xiàn)如下界面圖:注意:①只有對培訓(xùn)項目
2025-06-07 20:40
【摘要】1WNMC網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺使用經(jīng)驗交流辦公室網(wǎng)絡(luò)信息科2022-112WNMCContents目錄國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)背景我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能和特色網(wǎng)絡(luò)課程搭建流程1234視頻錄制相關(guān)技能3WNMC站群升級的背景和目的1國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)背景
2025-08-15 20:44
【摘要】請按F5觀看,目錄,系統(tǒng)登陸主界面(三個率與排行榜)學(xué)校信息管理學(xué)生學(xué)籍管理校園衛(wèi)士管理安全預(yù)警管理卡務(wù)管理,系統(tǒng)登陸,在IE地址欄中輸入:http://112.125.42.220/schoolte...
2024-11-21 22:00
【摘要】請按F5觀看目錄?系統(tǒng)登陸?主界面(三個率與排行榜)?學(xué)校信息管理?學(xué)生學(xué)籍管理?校園衛(wèi)士管理?安全預(yù)警管理?卡務(wù)管理系統(tǒng)登陸?在IE地址欄中輸入:?在用戶名、密碼處輸入登錄的帳號和密碼,根據(jù)驗證碼的顯示輸好驗證碼,點即可進入系統(tǒng)。主界面
2025-01-17 14:28
【摘要】中小學(xué)教師應(yīng)具備的科研素養(yǎng)與能力湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室李倡平2022年7月17日導(dǎo)言伴隨著我國各類教育改革的不斷發(fā)展和深入,教育科研的作用與功能日益凸顯,許多教師十分重視自身科研綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與能力提升,通過多種有效的途徑,積極開展教育教學(xué)研究,在研究中不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,推動教育理論創(chuàng)新
2024-12-08 09:42
【摘要】培訓(xùn)管理平臺詳細方案1基礎(chǔ)框架平臺微創(chuàng)應(yīng)用服務(wù)框架(WicresoftApplicationFramework,下稱WSAF)基于標準的SOA架構(gòu)(ServiceOrientedArchitecture,面向服務(wù)的架構(gòu))構(gòu)建,實現(xiàn)了用戶的統(tǒng)一管理、集中認證和授權(quán)、統(tǒng)一工作平臺,并可隨時根據(jù)用戶需求進行系統(tǒng)調(diào)整和部署。在這種開放式的架構(gòu)體系中,所有子系統(tǒng)和
2025-04-08 05:19
【摘要】教師應(yīng)聘自我評價 教師應(yīng)聘自我評價1 本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同...
2024-12-06 23:33
【摘要】教師應(yīng)怎樣做好教學(xué)工作計劃 教師應(yīng)怎樣做好教學(xué)工作計劃1 一、班級介紹 本學(xué)期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園的團體生活需慢慢適應(yīng),對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)...
【摘要】小學(xué)英語教師應(yīng)具備的十二項教學(xué)技能(僅供參考)一、英文書寫及教學(xué)技能??英文書寫有多種字體,勻筆斜體行書是當今流行的一種字體,具有筆畫清楚、字形簡單、與印刷體相近、易學(xué)易認等特點。英文書寫技能指掌握正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法,勻筆斜體行書字母的大小寫筆順、規(guī)格和書寫方法,以及按照格式熟練地進行硬筆書寫的技能。能否寫規(guī)范、流暢和比較美觀的英文勻筆斜體行書,直接關(guān)
2025-04-04 00:31
【摘要】教師教學(xué)成績量化考核方案為進一步調(diào)動教師的教學(xué)積極性,提高我校的整體教學(xué)質(zhì)量,更加科學(xué)、合理、全面地評估教師的教學(xué)工作。根據(jù)縣教育局督導(dǎo)評估方案和我校實際,制定本方案。教師的教學(xué)量化考核成績,是學(xué)校決定對教師評優(yōu)、晉級、獎懲、聘任的主要依據(jù)。教師的量化考核成績裝入教師個人業(yè)務(wù)檔案。一、教師教學(xué)量化考核成績的構(gòu)成教學(xué)考核=教學(xué)過程考核(占40%)+教學(xué)
2025-10-29 07:13