（一）維護(hù)受教育權(quán)利-全文預(yù)覽
【正文】 身受益的權(quán)利 知識助我成長 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會 維護(hù)受教育權(quán)利 履行受教育的 義務(wù) 受教育權(quán)被侵犯的 情形 如何維護(hù)自己的 受教育權(quán)利 受教育機(jī)會對自己 和國家民族而言，都是 非常珍貴的 如何履行受教育 的義務(wù) 。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 ? 這次沒交作業(yè)老師竟然沒發(fā)現(xiàn)，真幸運(yùn) ! ? 數(shù)學(xué)作業(yè)中有些習(xí)題太難了，只做會做的吧。 案例分析 4： 課本 P64 如果小剛輟學(xué)： 對個(gè)人、家庭、社會雖然都有眼前的利益， 但有害于個(gè)人、家庭、 社會的長遠(yuǎn)利益。 （ 1）盡量克制自己，不到寺廟看熱鬧， 專心學(xué)習(xí)。 假如我是校長，我會： 教育學(xué)生排除干擾，安心學(xué)習(xí)，
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