義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級下冊第四單元：表內(nèi)-全文預(yù)覽
【正文】 理將“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)量關(guān)系理解并轉(zhuǎn)化為“一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)”的除法含義。 ? 使學生會綜合應(yīng)用乘、除法運算解決簡單的或稍復(fù)雜的實際問題。 ? 能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)。 表 內(nèi)除法（二） 《 數(shù)學課程標準 》 在第一學段關(guān)于表內(nèi)除法 教學要求： ? 能熟練的口算表內(nèi)除法；掌握必要的除法運算技能（包括估算）。 本單元內(nèi)容分析 表內(nèi)除法（二） 用 9的乘法口訣求商 解決問題（ 1）求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少 解決問題（ 2）涉及乘、除兩步計算的問題 教學目標： ? 讓學生經(jīng)歷用 9的乘法口訣求商的過程，掌握用乘法口訣求商的一般方法。 ?經(jīng)歷從實際問題中抽象出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的數(shù)量關(guān)系的過程，會用乘法口訣求商的技能解決實際問題。 本單元內(nèi)容分析 例 2，引出 “ 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少 ” 問題 （二）解決問題 例 3，用 “ 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少 ” 解決問題
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