烏蘭圖嘎小學(xué)劉樹春-全文預(yù)覽
【正文】 朗讀，細(xì)細(xì)品味。 烏蘭圖嘎小學(xué) 劉樹春 ? 作品內(nèi)容 ? 作品中需要改進(jìn)的地方 ? 作品中最出色的地方 ? 作品名稱 目 錄 我展示的作品名稱 《 珍珠鳥 》 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 《 珍珠鳥 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案 作品內(nèi)容 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程圖 學(xué)習(xí)者分析 重難點(diǎn)及解決措施 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 信息技術(shù)應(yīng)用分析 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)活動評價(jià)表 學(xué)習(xí)者分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 教學(xué)過程 教學(xué)單元 實(shí)施前的準(zhǔn)備 具體內(nèi)容 單元課程名稱 《 珍珠鳥 》 上課時(shí)間 2020年 11月 15日上午 10:00第三節(jié)課 上課地點(diǎn) 電教室 學(xué)生人數(shù) 32人 教學(xué)環(huán)境 多媒體教室 技術(shù)設(shè)備 投影儀 教師機(jī)一臺 電子琴、音響設(shè)備一套 軟件環(huán)境 Flash軟件 PPT課件 學(xué)生技能要求 要求學(xué)生積極發(fā)言 完整演唱歌曲 懂得尊敬老人的道理 教學(xué)管理 提問、與學(xué)生交流、評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果 教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備 提前一天與電教室負(fù)責(zé)教師聯(lián)系 通知學(xué)生上課時(shí)間、地點(diǎn)以及課前的準(zhǔn)備 檢查計(jì)算機(jī)等設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常 檢查 Flash動畫效果的準(zhǔn)確性 檢查教材配套光盤運(yùn)行的流暢性 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 學(xué) 科 語文 學(xué) 校 烏蘭圖嘎小學(xué) 授課年級 五 年 教師姓名 劉樹春 章節(jié)名稱 珍珠鳥 計(jì)劃學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí) 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 分 析 本文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文后半部分，生動地記敘了小珍珠鳥與作者之間逐漸挨近，直至熟睡在他的肩頭，對作者真誠信賴的變化過程。 學(xué) 習(xí) 者 分 析
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